对80后社会角色担当问题的思考

发布时间：2022-01-13 19:51

　　人从出生那一刻起就开始了与社会的接触,从孩提时代起就产生了一些渴望,比如对物质的渴望对精神的渴望,而这些都将转化为自己成长路上追求和奋斗的动力,这些渴望或多或少将成为自己为之奋斗的目标。也正是在这样的求索路上,在人们与社会逐渐深入接触的同时,人们开始思考“我是谁”、“我该怎么去做”等问题。我们从出生开始就接受着社会化的洗礼,也在自己的成长路上逐渐知晓各种与社会相关的知识和生存技能。在社会化的过程中,人们之间得以交往,同时也习得了社会规范,只有这样才‘能在社会的大舞台中找到自己的位置,最终达到自己的目标,实现自己的价值,完成自我实现。而在社会化的过程中,很重要的一点即社会角色的扮演。社会角色的扮演体现着个体在社会化过程中的角色扮演能力强弱,是个体和社会的连接点。可以说没有角色扮演,就不存在个体之间的互动,从这个程度上讲也就没有社会。因此社会角色的扮演在个体与社会中起着重要的纽带作用,它是个体适应社会与否的标准,也影响着个体和个体以及个体和社会之间的互动。社会角色有着一定的强制性,要求人们去内化一些规范,但这并不意味着个体没有了自我的自由。比如在社会变革的时代,这种社会角色的规范和个体自由... 

【文章来源】：山西大学山西省

【文章页数】：49 页

【学位级别】：硕士

【文章目录】：
摘要
ABSTRACT
引言
第一章 研究背景
    1.1 问题的提出
        1.1.1 80后群体产生的背景
        1.1.2 对研究对象范围的界定
    1.2 研究综述
        1.2.1 国内研究现状
        1.2.2 国外研究现状
    1.3 80后的研究趋势
        1.3.1 80后当下的现状及特点
        1.3.2 80后的研究趋势及研究意义
第二章 80后群体角色扮演中存在的问题及原因
    2.1 社会角色的若干概念梳理
        2.1.1 社会角色
    2.2 80后群体角色扮演中存在的两种问题
        2.2.1 角色不清
        2.2.2 角色冲突
    2.3 80后群体角色不清和角色冲突的原因分析
        2.3.1 青少年时代角色不清的遗留问题
        2.3.2 现代社会代际关系下的认同消解
        2.3.3 自我认同危机
第三章 80后群体社会角色的重塑
    3.1 培养积极的自我认知态度
        3.1.1 自我定位
        3.1.2 寻求自我认同
        3.1.3 积极投身社会实践
    3.2 社会的支持
        3.2.1 政策的保障
        3.2.2 人文关怀
结语
参考文献
攻读学位期间取得的研究成果
致谢
个人简况及联系方式


【参考文献】：
期刊论文
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[2]政府执行力的经济学分析[J]. 李杰,陈伟国.  西南民族大学学报(人文社科版). 2007(02)
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[4]公共管理视阈下政府执行力的提升[J]. 许英凤.  天水行政学院学报. 2006(02)
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[6]提升地方政府政策执行力的路径选择——基于制度创新角度的探析[J]. 莫勇波.  云南行政学院学报. 2005(06)
[7]政府执行力刍议[J]. 莫勇波.  上海大学学报(社会科学版). 2005(05)
[8]政府执行力:当前公共行政研究的新课题[J]. 莫勇波.  中山大学学报(社会科学版). 2005(01)
[9]政府能力的结构分析[J]. 汪永成.  政治学研究. 2004(02)
[10]公共行政:“经济人”假设的适应性问题[J]. 张康之.  中山大学学报(社会科学版). 2004(02)



本文编号：3587045