以区域因素为视角论高考招生中平等权的实现

发布时间：2017-03-23 05:09

  本文关键词：以区域因素为视角论高考招生中平等权的实现，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：高考招生中平等权的实现问题一直困扰着我国,这一问题不仅关系到政治学、教育学、宪法学、社会学等学科,而且关系到不同地区、不同民族、不同身份、不同特长、不同家庭的考生,如何实现公民平等的受教育权一直是学者讨论的热点。实现高考招生中的平等权不仅是教育公平的要求也是基本人权的要求,我国目前的高考招生制度在实施过程中产生了一些问题,引发了人们对这一问题的关注和讨论。本文仅以区域因素为视角,从地区间的不平等和民族间的不平等两个方面出发,借鉴罗尔斯“公平的正义”原则的证明思路及其对平等的定义,讨论高考招生制度中平等权实现的可能性和必要性。并在“公平的正义”原则指导下对现有的理论成果进行了反思,对如何制定能够实现平等权的高考招生制度提供了基本思路。本文的研究仅仅是初步的,还需要进一步论证结论的可行性,并细化各项分类,使之更加完善和具体,以期能够为实现公民平等的受教育权做出微薄的贡献。
【关键词】：教育公平 公平的正义 高考招生制度 区域
【学位授予单位】：南京师范大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2014
【分类号】：D921;D922.16
【目录】：

• 摘要3-4
• Abstract4-5
• 目录5-7
• 导言7-10
• 一、问题的提出7
• 二、已有研究综述7-8
• (一) 国内研究状况8
• (二) 国外研究状况8
• 三、研究内容和方法8-9
• (一) 研究内容8
• (二) 研究思路8-9
• (三) 研究方法9
• 四、研究意义9-10
• 第—章 现阶段高考招生中平等权实现的现状10-19
• 一、取得的成就10-13
• (一) 异地高考政策10-11
• (二) 对少数民族的政策倾斜11-13
• 二、存在的不足13-19
• (一) 地区间的不平等13-16
• (二) 民族间的不平等16-19
• 第二章 高考招生中平等权实现的必要性19-23
• 一、高等教育的重要性19-21
• 二、高考招生中平等权实现的意义21-23
• 第三章 高考招生中平等权实现的可能性23-33
• 一、什么是平等23-26
• 二、“公平的正义”的证明过程26-29
• 三、高考招生中平等权的实现29-33
• 第四章 高考招生中平等权实现的反思33-42
• 一、地区间不平等33-38
• (一) 现有的理论成果33-36
• (二) 几点反思36-38
• 二、民族间不平等38-42
• (一) 现有的理论成果38-39
• (二) 几点反思39-42
• 结语42-43
• 参考文献43-46
• 致谢46

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前10条

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2 潘懋元,谢作栩;试论从精英到大众高等教育的“过渡阶段”[J];高等教育研究;2001年02期

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4 万秋月;;高等教育公平问题探讨[J];经济研究导刊;2008年13期

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7 罗立祝;;海峡两岸高考加分政策之比较研究[J];教育与考试;2007年04期

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9 刘额尔敦吐;乌兰;;高考民族预科政策的回顾与展望[J];考试研究;2011年06期

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1 李成;宪法视域中的高等教育机会平等与少数民族录取优惠政策[D];上海交通大学;2011年

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本文编号：262985