中小学校教育成本管理研究

发布时间：2024-05-21 22:34

　　长期以来，在我国人们视教育为消费和福利、视学校为非营利性机构的传统思维，使得我国教育部门和学校机构既没有提高教育资源利用效率的动力，也缺乏提高效率的外在压力。随着人们对教育认识的不断突破，随着人们对效率和效益认识的不断深入，多年来高校对教育成本管理进行了理论研究和实践探索，取得了不少实绩，但作为承担基础教育的广大中小学校在教育成本管理方面的研究和探索却几无踪迹可寻，改革举步维艰。面对我国教育经费持续短缺、教育资源利用效率低下的客观现状，研究和探讨中小学校推行教育成本管理的必要性和迫切性日益浮出水面。 本研究分为四大部分。第一部分是理念转换篇，分为三节。第一节从教育面临“两个转变”的挑战、教育观念亟待更新、教育资源增加但教育经费仍持续短缺、教育资源利用效率低下等四个方面对教育成本管理的背景进行分析，第二节着重阐述教育成本管理的意义，第三节简要描述教育成本管理的进展。第二部分是概念辨析篇，本部分从讨论成本出发，进而引入教育成本，最后落实到学校教育成本，在罗列学校教育成本特殊性的基础上，分别从学校的收入来源、支出用途、支出时间和资源配置等四个不同角度对学校教育成本构成进行分析。第三部...

【文章页数】：62 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

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全国教育科学“十五”规划2003年度立项课题(北京地区)教育部重点题(2)

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全国教育科学“十五”规划2003年度立项课题(北京地区)教育部重点题(3)

课题名称负责人工作单位预期成果公民受教育权的法律救济胡锦光中国人民大学法学院青少年网络及电脑游戏成瘾的调查、模型建立和初步干预钱铭怡北倔学基于学习策略的虚拟学习社区研究周跃良北京师范大学中小学校教育质量标准研究程凤春北京师范大学教育管理学院续表课题名称负责人工作单位预期成果中国高....

本文编号：3980017