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民办本科管理类专业实践教学质量保障体系的构建——以长春财经学院为例

发布时间:2020-10-19 21:49
   本文以长春财经学院为例,分析了民办应用型本科管理类专业在实践教学质量保障方面存在的问题,并从组织机构建设、完善实践教学管理制度、加强双师型队伍建设、加大教学经费投入几个方面探索如何构建实践教学质量保障体系。
【文章目录】:
一、应用型本科管理类专业实践教学质量保障存在的问题
    (一)对实践教学重视程度不够
    (二)实践教学保障制度不健全
    (三) 实践教学师资队伍数量不足
    (四)校内、外实训条件差,设施不完善,缺少稳定的校外实训基地
二、应用型本科管理类专业实践教学质量保障体系的构建
    (一)正确认识实践教学的重要性,为实践教学质量提供思想和组织保障
    (二)完善实践教学管理制度,为实践教学质量提供制度保障
    (三)加强“双师型”队伍建设,为实践教学质量提供师资队伍保障
    (四)加大教学经费投入,为实践教学质量提供环境保障
        1. 加强仿真实训室建设,改善校内实践教学环境
        2. 加强校外实践基地建设,改善校外实践教学环境

【参考文献】

相关期刊论文 前1条

1 邢鹤;吴安平;;构建工商管理类应用型本科专业实践教学体系的探索[J];长春大学学报;2012年06期


【共引文献】

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1 吴安平;邢鹤;;工商管理类专业实践教学与考核体系的研究[J];长春大学学报;2013年08期


【二级参考文献】

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5 王建根,张竹英,叶宪章;构建相对完整的实践教学体系[J];中国远程教育;2004年03期


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3 张在旭;李明;于政泓;;管理类运筹学教学改革探索[J];价值工程;2015年33期

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