翻转式课堂教学模式下对中职文秘学生职业核心能力培养初探

发布时间：2020-10-30 19:44

　　 职业核心能力的培养既符合新时代职业教育的培养目标,也是学生个人全面发展的需求和社会的迫切需要。本文从分析当前中职文秘毕业生就业情况出发,阐述职业核心能力对中职文秘学生的意义。分享了采用翻转式课堂教学模式,通过课前、课中、课后三个环节,有效培养中职文秘学生的职业核心能力的经验做法。
【文章目录】：
一、职业核心能力对文秘专业学生的意义
二、翻转式课堂教学模式的特点
三、翻转式课堂教学模式下对中职文秘学生职业核心能力培养的过程
    1. 掌握学情，多种载体，做好课前预学
    2. 学生主导课题引入
    3. 教学过程强调学生“做”，教师承担辅助角色
    4. 拓展延伸，学以致用，利用好课后作业的环节
四、小结

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本文编号：2862925