大数据时代财经类院校管理科学专业人才培养模式——以“教学质量国家标准”为指导

发布时间：2020-11-13 12:27

　　 依据《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》对管理科学专业国家标准进行概要介绍和解读。通过分析财经类院校管理科学专业的特点,以及大数据时代下管理科学专业人才需具备的能力素质,在国标指导下提出财经类院校管理科学专业培养目标。最后以山西财经大学为例,按照国家标准,设计了新的人才培养模式,包括培养目标、学制学位、培养规格、培养特色和课程体系,为我国高校管理科学本科专业人才培养提供参考。
【文章目录】：
一、引言
二、管理科学专业教学质量国家标准概述和基本要求
    （一） 管理科学专业教学质量国家标准概述
    （二） 管理科学专业教学质量国家标准的基本要求
三、大数据时代财经类高校管理科学专业培养目标
    （一） 财经类院校管理科学专业的特点
    （二） 大数据时代管理科学专业人才的素质要求
        1. 系统化和定量化思维。
        2. 数据管理及分析能力。
        3. 实践应用和自主学习能力。
    （三） 大数据时代下财经类本科院校管理科学专业培养目标
四、大数据时代下财经类本科院校管理科学专业人才培养方案设计
    （一） 培养目标
    （二） 学制与学位
    （三） 培养规格
    （四） 培养特色
    （五） 课程体系
        1. 学校通修课程。
        2. 大类学科课程。
        3. 专业发展课程。
        4. 开放选修课程。
        5. 实践及创新创业类课程。
五、结论

【参考文献】

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【共引文献】

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【二级参考文献】

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本文编号：2882187