传承与超越:公共行政学研究的范式变迁
本文关键词:传承与超越:公共行政学研究的范式变迁
【摘要】:"范式"是基于共同的学科信仰、一定的理论框架和具体的研究方法而形成的科学共同体。通过对"范式"探源与变迁标准的梳理,可以得出"范式"变迁标准有两个:一是基本理论内核的重建,二是方法论与应用模式的创新。这些评判标准为科学划分公共行政学范式提供了基本依据。依据基本理论重建和实践应用作为综合评析维度,公共行政学范式主要有:传统公共行政范式、新公共管理范式、新公共服务范式和公共治理范式。这对于理解和把握公共行政学的基本脉络甚至是政府管理实践应该有所裨益。
【作者单位】: 武汉大学政治与公共管理学院;武汉大学教育科学研究院;
【基金】:国家社会科学基金重点项目“国家文化体制改革与创新研究”(15AH007)
【分类号】:D035
【正文快照】: 从理论上讲,自1887年威尔逊(Woodrow Wil-son)发表《行政学研究》为标志,公共行政学研究“从自然发展走上自觉建构的进程”[1](P44)。就方法论而言,近130年的行政学研究历程,就是“一部研究方法的创新史”。从“范式”视角去梳理公共行政学的变迁历程,对探讨公共行政学的价值
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,本文编号:1240175
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