公共管理案例教学存在的问题与对策

发布时间：2018-02-05 00:51

  本文关键词： 公共管理 案例教学 教学模式　出处：《上饶师范学院学报》2015年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：公共管理人才的培养方式决定了其教学模式必须要重视案例教学,案例教学是提升公共管理教学效果的重要手段。公共管理案例的选择并不是随心所欲的,它需要遵循一定的标准。目前我国的公共管理教学实践中存在着诸多问题和挑战,只有从老师、学生和案例三个方面着手,加强公共管理案例教师的培训、激发学生的参与热情、强化案例的编写和搜集,才能从根本上提升公共管理案例教学的效果。
[Abstract]:Case teaching is an important means to improve the teaching effect of public management. The choice of public management cases is not arbitrary. It needs to follow certain standards. At present, there are many problems and challenges in the teaching practice of public management in our country. Only from three aspects of teachers, students and cases, strengthen the training of public management case teachers. Only by arousing students' enthusiasm for participation and strengthening the compilation and collection of cases can the effect of case teaching in public administration be improved fundamentally.
【作者单位】： 淮北师范大学管理学院;
【分类号】：D035-4;G642
【正文快照】： 10.3969/j.issn.1004-2237.2015.02.002公共管理类专业人才的培养具有很强的专业性和实践性,学生不仅需要一定的专业知识,更需要积累大量的实践经验,而案例教学就是积累实践经验的重要手段之一。因此,提高公共管理类教学效果,培养创新型公共管理人才迫切需要加强案例教学法。

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：1491643