国际视野下职业教育校企合作中的政府角色

发布时间：2019-06-05 22:48

【摘要】：校企合作是我国当前职业教育发展的一个致命弱点。政府对职业教育的管理由控制模式向监控模式转变是世界职业教育发展的总趋势。基于新公共管理理论视角,比较研究发达国家政府在职业教育以及校企合作中的作用给我们诸多启示。当前,我国职业教育校企合作必须坚持政府主导,政府各部门要切实履行管理职能,完善职教法规体系,优化校企合作机制,建全考核评估体系,为职业教育校企合作保驾护航。
[Abstract]:School-enterprise cooperation is a fatal weakness in the development of vocational education in China. It is the general trend of the development of vocational education in the world that the government's management of vocational education changes from control mode to monitoring mode. From the perspective of new public management theory, a comparative study of the role of developed country governments in vocational education and school-enterprise cooperation gives us a lot of enlightenment. At present, the cooperation between schools and enterprises in vocational education in China must adhere to the leadership of the government, and all government departments should earnestly perform their management functions, perfect the system of laws and regulations on vocational education, optimize the cooperation mechanism between schools and enterprises, and establish a complete assessment and evaluation system. Protect the cooperation between vocational education schools and enterprises.
【作者单位】： 常州纺织服装职业技术学院外语系;
【基金】：常州大学高等职教育研究院2012年度课题“产业调整视域下常州高职园区专业群错位发展研究”的阶段性研究成果。(课题编号:CDGZ2012015,课题主持人:杨善江)
【分类号】：G719.2

【参考文献】

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【共引文献】

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本文编号：2493873