新中国70年学校卫生发展的光辉历程

发布时间：2023-12-24 17:51

　　学生是一个正处于接受教育、生长发育过程中,共同生活在学校环境的特殊群体。学校卫生又称儿童少年卫生学,是以保护、促进和增强儿童少年身心健康的一门科学,是预防医学的重要组成部分。新中国成立70年来,我国学校卫生学/儿童少年卫生学的发展经历了不同发展时期和阶段。本文主要从学科体系、学生健康状况监测制度、学校健康教育、学校卫生监督和学生疾病预防控制等方面进行梳理,总结我国学校卫生学的发展历程和取得的辉煌成就。

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【文章目录】：
1 学科体系完整
    1.1 学科队伍建设
    1.2 教材建设
    1.3 学术会议
    1.4 人才培养
2 学生健康状况监测制度完善
3 学校健康教育形式多样
4 学校卫生监督管理规范
5 学生疾病预防控制全面



本文编号：3875011