高职院校酒店管理专业精英培养模式探究

发布时间：2021-01-18 16:39

　　本文针对高职院校酒店管理专业精英人才培养存在学生学习意愿不统一、培养目标定位不科学、课程体系设置不合理、校企合作开展不深入的现状,提出应该树立分类培养理念,探索设置双重人才培养目标、双线课程体系、双向流动培养机制、双边人才培养平台、双轨教学管理制度,以此创新高职院校酒店管理专业人才培养模式,重构以分层教学、分类培养为核心的高职酒店管理专业精英培养方案。 

【文章来源】：玉溪师范学院学报. 2019,35(05)

【文章页数】：6 页

【参考文献】：
期刊论文
[1]从高职生学习特点疏解教师教学工作压力[J]. 杨俊峰,李宝莹.  教育现代化. 2016(07)
[2]现代职业教育体系下我国高职人才培养目标定位的理性思考与现实选择[J]. 欧阳恩剑.  职业技术教育. 2015(19)
[3]我国高职酒店管理专业人才培养的问题与对策[J]. 李成.  宁波职业技术学院学报. 2012(03)
[4]改革开放以来我国高职人才培养目标的发展历程与动因[J]. 刘松林,马庆发.  江苏高教. 2009(01)



本文编号：2985281