职业院校从思政课程到课程思政的探究——以酒店管理专业为例
发布时间:2021-04-20 14:44
"课程思政"是以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导的教育创新举措,对于落实立德树人的根本任务,确保育人工作贯穿教学始终具有重要意义。在职业教育日益重要的今天,以专业技能知识为载体开展育人工作,让职业教育与社会需求、行业需求、学生本人的发展同频,是教育发展的大方向。在酒店管理专业教学中围绕心智模式修炼、课堂形式翻转、增设情境案例、落实行为考核四个方面开展思想政治教育,是提升学生职业道德和精神的有效途径。
【文章来源】:长春教育学院学报. 2020,36(05)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、“酒店管理专业课程+思政教育”的重要意义
二、“酒店管理专业课程+思政教育”的现实问题
(一)教育理念亟待更新
(二)教学设计难题频现
(三)教学时间没有保证
(四)教学考核缺乏有效手段
三、“酒店管理专业课程+思政教育”的实践
(一)理解底层心智,更新教学理念
1. 明确职业动机与自我认知。
2. 用成长型思维加速职业化。
(二)借助课堂翻转,创新教学设计
(三)拆解商业案例,缩短校园与职场距离
(四)增加思政考核,衡量行为实效
1. S即Story,典型故事。
2. P即Picture,整体图片。
3. A即Audit,知识审查。
4. S即Structure,结构表达。
本文编号:3149877
【文章来源】:长春教育学院学报. 2020,36(05)
【文章页数】:7 页
【文章目录】:
一、“酒店管理专业课程+思政教育”的重要意义
二、“酒店管理专业课程+思政教育”的现实问题
(一)教育理念亟待更新
(二)教学设计难题频现
(三)教学时间没有保证
(四)教学考核缺乏有效手段
三、“酒店管理专业课程+思政教育”的实践
(一)理解底层心智,更新教学理念
1. 明确职业动机与自我认知。
2. 用成长型思维加速职业化。
(二)借助课堂翻转,创新教学设计
(三)拆解商业案例,缩短校园与职场距离
(四)增加思政考核,衡量行为实效
1. S即Story,典型故事。
2. P即Picture,整体图片。
3. A即Audit,知识审查。
4. S即Structure,结构表达。
本文编号:3149877
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