校企合作背景下高职《酒店英语》课程建设探索——以福州墨尔本理工职业学院为例

发布时间：2021-08-13 05:30

　　我国高等职业教育处于质量提升的重要时期,本文通过分析当前高职《酒店英语》教学现状与存在的问题,结合酒店英语课程教学经验的简要分析,探讨如何利用校企合作模式深化酒店英语教学改革,提高教学质量,为行业输送高素质复合型酒店人才。 

【文章来源】：产业创新研究. 2020,(06)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
一、高职酒店英语教学现状
    （一）教学目标不明确
    （二）学情分析不到位
    （三）教学方法陈旧低效
    （四）课程考评体系片面
二、校企合作模式下酒店英语课程建设思路
    （一）科学定位教学目标
    （二）自主研发校本教材
    （三）深化改革教学方法
    （四）建立多元化考核体系
三、结语


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于混合式教学的酒店英语自主学习模式研究[J]. 李欣,侯慧凡.  佳木斯职业学院学报. 2019(11)
[2]基于“就业为导向”的高职高专酒店英语精品课程建设与实践研究[J]. 尹璐.  西部素质教育. 2018(14)



本文编号：3339846