社会情感策略在高职酒店英语教学中的应用

发布时间：2021-10-26 17:54

　　高职酒店管理专业学生对于酒店英语的学习缺乏自信和毅力,文章阐述了社会情感策略的基本理论,探讨了如何在酒店英语教学中从学生和教师两方面渗透情感策略,提高学生酒店英语学习效果和实践应用能力。 

【文章来源】：广东蚕业. 2020,54(02)

【文章页数】：2 页

【文章目录】：
1 高职酒店管理学生英语学习现状
2 社会情感策略
3 社会情感策略在酒店英语教学中的应用
    3.1 学生层面
        3.1.1 学会构建与自我的关系，自我由自我认知和自我管理两个维度构成
        3.1.2 构建与同学的关系，由他人认知和他人管理两个维度构成
    3.2 教师层面
        3.2.1 以景育情
        3.2.2 晓之以情
        3.2.3 动之以理
        3.2.4 培养学习兴趣


【参考文献】：
期刊论文
[1]社会情感策略在高职英语教学中的运用[J]. 李晖,杨晓青.  山东商业职业技术学院学报. 2016(02)
[2]社会情感策略在大学英语听力自主学习中的应用[J]. 李佳瑜.  海外英语. 2014(14)



本文编号：3459942