应用型本科院校酒店管理专业师资建设研究

发布时间：2021-11-26 05:46

　　酒店管理专业与应用型本科院校的高度契合使其得到快速发展,但是专业快速发展,学生数量增加,给专业建设带来巨大的师资压力,教师的数量、质量、师资结构、专业契合度、实践教学能力等方面存在很多问题,针对这些问题,提出"双师双能型"师资建设、"回炉再造"、产学研结合等应对措施。 

【文章来源】：广西教育学院学报. 2019,(04)

【文章页数】：3 页

【文章目录】：
一、前言
二、应用型本科院校酒店管理专业发展概况
三、应用型本科院校酒店管理专业师资问题分析
    1. 师资数量不太充足
    2. 师资质量有待改进
    3. 师资结构不太合理
    4. 专业背景不太契合
四、应用型本科院校酒店管理专业师资提升路径
    1.“产学研”融合培养师资
    2.“回炉再造”提升师资
    3.“双师双能型”教师培养
五、结论


【参考文献】：
期刊论文
[1]新升格应用型高校转型过程中师资队伍建设与提升[J]. 梁峰.  北京印刷学院学报. 2017(04)
[2]应用型高校“双师双能型”师资队伍建设问题研究[J]. 朱来斌.  福建师大福清分校学报. 2017(01)
[3]地方本科高校“双师双能型”教师四位一体的培育路径探索[J]. 朱来斌.  福建师大福清分校学报. 2016(06)
[4]新晋本科院校师资队伍建设研究综述[J]. 郑坤,张春蕾,刘秀波,姚远,付维维,宋丽艳.  中国市场. 2015(49)
[5]专升本院校青年教师培养机制的探索与实践[J]. 韩丽萍.  呼伦贝尔学院学报. 2012(04)



本文编号：3519520