高职酒店管理专业现代学徒制培养模式创新实践——以无锡城市职业技术学院为例
发布时间:2021-12-02 13:47
现代学徒制深化了产教融合、校企合作,完善了校企合作育人机制,现已成为高等职业教育重要的人才培养模式。无锡城市职业技术学院酒店管理专业探索并创新实践现代学徒制国际化培养模式,通过深化校企协同育人机制、共建校企互聘共用的师资队伍、共建现代学徒制长效运行机制等措施,切实提高了酒店管理专业学生的培养质量。
【文章来源】:旅游纵览(下半月). 2019,(22)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
引言
一、现代学徒制与高职酒店管理专业人才培养的契合
二、无锡城市职业技术学院高职酒店管理专业现代学徒制培养模式创新实践探索
(一)人才培养模式改革探索概述
(二)现代学徒制培养模式的创新实践
1. 探索现代学徒制国际化培养模式
2. 深化校企协同育人机制
3. 共建校企互聘共用的师资队伍
4. 共建科学合理的长效运行机制
三、结论
本文编号:3528563
【文章来源】:旅游纵览(下半月). 2019,(22)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
引言
一、现代学徒制与高职酒店管理专业人才培养的契合
二、无锡城市职业技术学院高职酒店管理专业现代学徒制培养模式创新实践探索
(一)人才培养模式改革探索概述
(二)现代学徒制培养模式的创新实践
1. 探索现代学徒制国际化培养模式
2. 深化校企协同育人机制
3. 共建校企互聘共用的师资队伍
4. 共建科学合理的长效运行机制
三、结论
本文编号:3528563
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