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《辽宁省高等教育学会2015年学术年会暨第六届中青年学者论坛论文集二等奖摘

发布时间:2016-07-28 03:09

  本文关键词:我国旅游高职高专院校核心竞争力的形成路径——以瑞士洛桑、里诺士酒店管理学院为参照,由笔耕文化传播整理发布。


《辽宁省高等教育学会2015年学术年会暨第六届中青年学者论坛论文集二等奖摘要集》2015年

“洛桑模式”中创新创业教育的剖析与借鉴——以瑞士洛桑酒店管理学院为例

赵德辉  章杨  

【摘要】:瑞士洛桑酒店管理学院人才培养模式简称为"洛桑模式",2013年7月,在瑞士洛桑酒店管理学院11天的学习,以及2万余字课堂笔记的进一步研究思考,探索"洛桑模式"内涵、,尤其是"洛桑模式"中创新创业教育的剖析与借鉴问题,结合"洛桑模式"中创新人才培养理念、创新创业教育与实践实习相结合、操作层面与管理层面交叉的实习经验、Student business projects at EHL(洛桑学生的商业计划书)实现创新创业教育的运用、创新课程设置以及创新"洛桑校友会"等方面的研究,分析瑞士洛桑酒店管理学院事实、统计数据、典型案例,总结出"洛桑模式"中创新创业教育中国化的路径问题,从创新创业教育的观念分析、多元化的人才培养目标、"大众创业,万众创新"的人才培养模式、注重综合素养提升的课程体系设置以及实训基地"理实一体化"实现创新创业教育等方面。实现"洛桑模式"中创新创业教育的借鉴现实问题,实现我国高校人才创新创业能力的培养与提升,实现中华民族伟大的中国梦。

【作者单位】:
【分类号】:G647.38
【正文快照】:

“洛桑模式”中创新创业教育的剖析与借鉴——以瑞士洛桑酒店管理学院为例@赵德辉$辽宁现代服务职业技术学院!辽宁沈阳110164 @章杨$辽宁经济职业技术学院!辽宁沈阳110122瑞士洛桑酒店管理学院人才培养模式简称为"洛桑模式",2013年7月,在瑞士洛桑酒店管理学院11天的学习,以

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