优化现代学徒制环境与提升校企合作绩效

发布时间：2017-10-22 00:05

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【摘要】：结合职业教育实践,阐述了来自政府作为、企业参与、行业协调和社会认同等方面的支持途径和支撑办法,为现代学徒制的深入推进构建良好的外部环境与合作机制,从而保障校企合作项目绩效的不断提升和优化。
【作者单位】： 湖南汽车工程职业学院;
【关键词】： 现代学徒制 外部环境 合作绩效
【基金】：2015年度湖南省教育体制改革试点项目“职业院校有效推行现代学徒制的外部保障机制建设与实践”(2015B22) 湖南省教育科学“十二五”规划“职业院校校企合作项目绩效评价体系研究——以汽车售后服务类项目为例”(XJK015BZY030)
【分类号】：F272.92;G717
【正文快照】： “现代学徒制”能否有效地发挥经济和社会效益关键不在于学校内部自身的建设,而在于能否实现政府、企业、行业组织以及整个社会对这种人才培养模式的积极支持和配合。高职教育是以市场本位和能力本位为标准,着眼于社会发展和个人就业的教育形式,外部环境对现代学徒制的发展趋

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本文编号：1075836