外派人员跨文化沟通能力对工作绩效的影响研究:专业知识学习的中介效应

发布时间：2017-11-23 07:28

  本文关键词：外派人员跨文化沟通能力对工作绩效的影响研究:专业知识学习的中介效应

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【摘要】：本文旨在研究如何促进海外派遣人员(简称外派人员)的专业知识学习以顺利完成外派任务.对355位外派人员的实证结果发现:跨文化沟通能力是外派人员学习战略性隐性专业知识的重要影响因素.当外派人员所学的专业知识隐性程度增加时,跨文化沟通能力通过促进专业知识学习从而提升任务绩效的间接效应增加;只有在知识隐性程度低、文化距离大的情况下,跨文化沟通能力对任务绩效才有显著的直接影响效应.本文的研究结论丰富了跨国公司知识转移和外派人员管理相关研究成果,对跨国公司的外派人员选拔和培训也有较好的借鉴作用.
【作者单位】： 复旦大学管理学院;
【基金】：教育部人文社会科学研究一般项目“中国跨国企业外派经理跨文化能力开发研究”(10YJC630307) 国家自然科学基金面上项目“中国跨国公司海外派遣人员粘滞知识学习与反向转移研究”(71171060) 上海市浦江人才计划(15PJC013)
【分类号】：F272.92
【正文快照】： 根据商务部、国家统计局、国家外汇管理局提供的数据,2002—2014年中国企业对外直接投资连续13年保持增长.2014年,中国对外直接投资达1 231.2亿美元,双向直接投资首次接近平衡,被称为中国企业走出去的“元年”.截至2014年底,中国1.85万家境内投资者在国(境)外共设立对外直接投

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本文编号：1217696