信息化教育中的IT治理:基于治理体系与治理能力的视角

发布时间：2017-12-14 07:43

  本文关键词：信息化教育中的IT治理:基于治理体系与治理能力的视角

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【摘要】：该文对教育信息化进程中从IT管理到IT治理的思想蜕变进行了考察,揭示了二者之间的联系与区别,并以此为基础从治理体系与治理能力的视角出发对信息化教育中的IT治理体系与治理能力进行了架构。在治理体系方面,提出信息化教育中IT治理的开展基于组织结构、实施流程、关系机制的整合集成,是战略、价值、风险、资源、绩效的多方统一;在治理能力方面,提出面向信息化教育的IT治理能力结构中战略性决策能力是核心,系统性整合能力是保障,信息化变革能力是动力。
【作者单位】： 华中师范大学教育信息技术学院;
【基金】：2014年教育部哲学社会科学重大课题攻关项目“信息技术支持下的教育教学模式研究”(项目编号:14JZD044)的阶段性成果
【分类号】：G434
【正文快照】： 信息化教育是教育信息化不断向纵深发展,与教育教学深度有效融合的结果。在这一过程中,创新型技术的融入为教育教学带来了新的生机与活力。但是,信息化教育的创新与发展又不是一个单纯的技术过程,它涉及到各种非常复杂的社会历史文化因素。因此,这一新型教育体系的构建是一个

【参考文献】

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【相似文献】

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本文编号：1287116