高职教师动态绩效考核评价体系的运行与实践

发布时间：2018-04-05 21:43

  本文选题：高校教师　切入点：“三维”管理模式　出处：《中国职业技术教育》2017年21期

【摘要】：文章阐述了"双闭环控制"质量保障体系下的教师岗位"三维"管理模式的内涵与优点,介绍了与之相适应的动态考核评价体系及其运行方式与实践案例,为高职院校推进教师管理与考核评价研究与实践改革提供经验。
[Abstract]:This paper expounds the connotation and advantages of the "three dimensional" management mode of teachers' post under the "double closed loop control" quality assurance system, and introduces the corresponding dynamic assessment system, its operation mode and practical cases.It provides experience for higher vocational colleges to promote the research and practice reform of teacher management and assessment.
【作者单位】： 辽宁轨道交通职业学院;
【分类号】：G717.2

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本文编号：1716621