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地方政府推进一流大学与一流学科建设的策略与反思——基于24个地区“双一流”政策文本的分析

发布时间:2018-07-23 10:22
【摘要】:通过系统比较24个地方政府"双一流"政策的颁布时间与机构、文本名称与结构、规划时间与目标发现:地区间差异较大,但规划目标数字化特征明显。其指导思想上凸显区域特色,重点支持优势特色学科,推进策略上主要体现分层分类支持、资源优化整合、前后政策衔接、巨额资金投入,保障策略上强调现代大学制度建设,绩效动态考核。在推进高等教育综合改革的背景下,地方政府有效推进"双一流"建设需注重高等教育体系结构的优化、省域高校的科学分类、人才引进与培养并重、政策设计的系统布局。
[Abstract]:By comparing the promulgation time and organization, text name and structure, planning time and goal of 24 local governments'"double first-class" policies, it is found that there are great differences between regions, but the digitization characteristics of planning objectives are obvious. Its guiding ideology highlights the regional characteristics, focuses on supporting the dominant characteristic disciplines, and promotes the strategy to embody the hierarchical classification support, the optimization and integration of resources, the convergence of policies, the huge investment of funds, and the emphasis on the construction of modern university system in the security strategy. Dynamic performance appraisal. Under the background of promoting the comprehensive reform of higher education, the local government should pay attention to the optimization of the structure of higher education system, the scientific classification of provincial colleges and universities, the introduction and training of talents, and the systematic layout of policy design.
【作者单位】: 华中科技大学教育科学研究院;
【基金】:河北省高等学校青年拔尖人才计划项目“河北省建设高水平大学研究”(BJ2016064)的研究成果
【分类号】:G649.2

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本文编号:2139089

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