知识转移对员工创新绩效的影响研究

发布时间：2020-05-19 20:24

【摘要】：21世纪后,创新已经成为企业能否在竞争中获取胜利的关键,有效地实施创新战略可以帮助企业构建核心竞争力。员工创新作为企业创新的中流砥柱,一直是企业家和学者们研究的重点。从上个世纪末开始,知识作为一种资本开始受到国内外企业的关注。员工的知识储备会在很大程度上影响到他对于新事物的感知和接受能力。学者们普遍认为组织间知识的转移会影响员工的知识储备,而当员工知识储备越高时,他所能进行创新的可能性就越大。但是,在中国大环境下,知识转移是如何影响到员工创新绩效还有待进一步的实证研究。本研究以知识转移为切入点来研究员工的创新绩效,旨在通过对组织间知识转移的考察,来分析知识转移对于员工创新绩效的影响及作用机制。本研究从组织、个人、环境三个要素对于员工创新绩效进行了深入分析,构建了知识转移、吸收能力、组织创新氛围与员工创新绩效的理论假设模型,并对其内在机理进行了分析。本研究首先对知识转移、员工创新绩效等相关变量内涵和研究现状进行了总结,并且阐述了本研究的理论基础,即知识创造理论和社会交换理论。在此基础上,本研究提出了变量之间的相关假设。通过对不同企业员工的调查,本研究对知识转移对于员工创新绩效的影响机制进行了实证分析。通过运用SPSS20.0软件对知识转移和员工创新绩效之间的主效应,吸收能力在主效应中起到的中介作用,以及组织创新氛围起到的调节效应进行了验证。研究结果表明,知识转移对员工创新绩效有显著正向影响,与此同时,吸收能力起到了部分中介作用,同时,组织创新氛围正向调节知识转移和员工创新绩效的主效应。最后,本研究对所研究的结论和创新点进行了总结,也提出了本研究所存在的不足以及期望后续研究改进的地方,并最终给企业实践提供了启示。
【图文】：

创新绩效,组织创新,知识转移,交换理论

组织创新气氛是指员工认为组织内部是否拥有良好的环境来鼓励其进一种较为主观的感受。也就是组织内部成员排除组织正式系统、领导风环境影响后，组织成员形成的态度、信念、价值观和动机。组织如果想创新行为的产生，就需要给员工提供一个良好的创新氛围。基于社会交为了提高员工个人创新绩效,必须考虑员工长远的利益、个人的成长等因新氛围比较好的情况下，员工会更愿意将自己所获取到的知识进行分享因此，本研究认为组织创新氛围可以调节知识转移对员工创新绩效的影研究流程及框架.1 研究流程本研究通过文献研究法、理论演绎法、问卷调查法等方法，在知识创造理交换理论等理论的基础上，进行了知识转移和员工创新绩效的研究，，具流程如图 1.1 所示。

模型图,模型,知识转移,吸收能力

在 SECI 知识创造模型的基础上，康淑娟（2018）认为知识创造是组织获取知识的有效途径，新的知识又会为创新提供一定的可能。丁超（2017）认为知识创造是知识共享的产物，知识只有通过一定渠道进入到组织内部，才有可能产生新的知识，进而被组织内部的成员所利用。王一（2017）将社交情境因素引入到了知识创造模型中，他发现知识创造的主体主要为组织内部的员工，而员工能否有效地获取到外部环境中的知识，将直接决定知识创造的结果。关新华（2016从个体层面入手，探寻了知识创造和创新之间的关系，她发现知识创造会有效影响到组织员工的创新，这个过程是通过提升员工的能力实现的。王天力（2012认为组织外部的知识转移到组织内部后，将会提升组织的吸收能力，从而提升创新的可能性。基于此，本研究基于知识创造理论认为，知识转移是组织将外部知识吸收到内部的重要途径，当知识进入到组织内部后，员工所获取到的新知识会与自身携带的旧知识发生碰撞，进而产生新的知识。在这个过程中，员工的知识存量增加了，所以，员工的吸收能力会有一定的增强。因此，本研究基于知识创造理论从知识转移角度入手研究员工创新绩效的影响，并且考虑吸收能力的中介作用
【学位授予单位】：贵州财经大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：F272.92

【参考文献】