高校专业性众创空间绩效评价体系的构建
发布时间:2021-07-28 14:33
高校专业性众创空间具有得天独厚的人才优势,其发展也具有更加深远的意义。本文从众创空间的现状、绩效评价体系的要素、高校绩效评价体系构建的原则和体系构建指标等方面进行了一些阐述。
【文章来源】:上海商业. 2020,(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 众创空间现状
2 绩效指标体系构建要素
3 高校绩效指标体系构建的原则
3.1 全面性原则
3.2 专业性原则
3.3 可变性原则
3.4 可操作性原则
3.5 财务指标和非财务指标相结合原则
4 高校众创空间绩效评价指标体系构建
5 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]南昌市高校众创空间运行绩效评价指标体系构建研究[J]. 封歆野,雷轶. 企业科技与发展. 2018(12)
[2]高校众创空间绩效评价体系设计研究[J]. 薛婷. 现代经济信息. 2016(17)
本文编号:3308092
【文章来源】:上海商业. 2020,(09)
【文章页数】:3 页
【文章目录】:
1 众创空间现状
2 绩效指标体系构建要素
3 高校绩效指标体系构建的原则
3.1 全面性原则
3.2 专业性原则
3.3 可变性原则
3.4 可操作性原则
3.5 财务指标和非财务指标相结合原则
4 高校众创空间绩效评价指标体系构建
5 结论
【参考文献】:
期刊论文
[1]南昌市高校众创空间运行绩效评价指标体系构建研究[J]. 封歆野,雷轶. 企业科技与发展. 2018(12)
[2]高校众创空间绩效评价体系设计研究[J]. 薛婷. 现代经济信息. 2016(17)
本文编号:3308092
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/jixiaoguanli/3308092.html