基于集对分析的高校教研室综合绩效动态评价

发布时间：2021-08-24 00:20

　　针对应用型本科院校基层教研室,有效地评估其以教研为中心展开的各项基础工作,对促进教研室的建设,提高绩效水平具有重要指导作用。为进行教研室工作综合绩效的动态评价,构建涵盖11个构面和39个测度的评价指标体系,应用集对分析结合马尔可夫链动态分析进行评价,经由实例计算证实该评价方法的可行性与实用性,为评价教研室工作绩效提供科学的决策依据。 

【文章来源】：大学教育. 2020,(06)

【文章页数】：4 页

【文章目录】：
一、高校教研室综合评估的研究现状
二、应用型本科院校教研室综合评价指标体系
三、集对分析法和马尔可夫链动态分析
    （一）集对分析法
    （二）SPA结合马尔可夫链的动态分析
四、实证分析


【参考文献】：
期刊论文
[1]基于AHP法的土木工程专业学生毕业设计质量评价研究[J]. 陈玲,王颖林,赖芨宇.  大学教育. 2018(07)
[2]基于AHP法的高校基层教研室教学组织评价体系构建研究——以A财经院校K学院为例[J]. 许罡.  河北农业大学学报(农林教育版). 2017(05)
[3]从教研室评估视角谈教研室建设存在的问题和对策[J]. 周广林,袁芳,宋作忠.  黑龙江教育学院学报. 2017(06)
[4]地方高校参评专业综合评价的思考——基于专业教研室视角[J]. 许剑雄,张纯,刘冰峰.  中国高等教育评估. 2017(02)
[5]层次分析——理想解法在地方高等院校教研室评估中的应用研究[J]. 曾荣英,唐文清,邓培红,彭刚,刘梦琴,冯泳兰,李俊华,陈志敏,张复兴,毛芳芳.  衡阳师范学院学报. 2015(03)
[6]教研室评价指标体系的初步构建[J]. 刘华,刘冲,李军红.  当代教育理论与实践. 2014(09)
[7]城市中小学校园场地适宜性综合评价——以绵竹市大西街小学校园场地为例[J]. 王玮,董靓,王喆.  四川建筑科学研究. 2014(03)
[8]体育院校术科教研室评估指标体系构建及建设研究[J]. 吴洁琼.  广州体育学院学报. 2013(01)
[9]课程监控视域下教研室系统的运行程式研究[J]. 肖楠楠,代建军.  当代教育科学. 2013(02)



本文编号：3358890