团队学习氛围对员工积极情绪和创新绩效的跨层次影响:集体主义导向的调节作用

发布时间：2021-10-19 19:28

　　基于社会信息加工理论,本文探讨了团队学习氛围对员工积极情绪和创新绩效的跨层次影响,尤其是集体主义导向的调节作用。采用领导-下属配对式调查问卷,以68个团队的222名员工为样本,结果发现:团队学习氛围对员工创新绩效具有显著的正向影响;积极情绪在团队学习氛围与员工创新绩效之间起部分中介作用;集体主义导向对团队学习氛围和积极情绪关系的正向调节作用呈边缘显著,对积极情绪和创新绩效的正向关系具有显著的负向调节作用。 

【文章来源】：预测. 2020,39(02)北大核心CSSCI

【文章页数】：7 页

【部分图文】：

理论模型

集体主义导向对积极情绪与创新绩效关系的调节作用

集体主义导向对团队学习氛围与积极情绪关系的调节作用

【参考文献】：
期刊论文
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本文编号：3445475