研究型大学科研投入-产出绩效动态评估——基于2004～2012校级面板数据的分析

发布时间：2017-10-01 08:18

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【摘要】：基于"多投入-多产出"绩效评估模型,对我国部属研究型大学2004-2012年科研绩效进行综合评估和动态追踪。研究发现,科研绩效排名与科研投入、产出排名存在显著的不一致性,部分办学实力较强的大学因为科研产出与其投入严重不匹配而在科研绩效评估中排名靠后。动态分析显示,研究型大学科研绩效水平整体上呈现稳步上升趋势,其中初期绩效水平较低的大学绩效年均增长率相对较高,大学之间存在"追赶效应",但仍有少数初期绩效低的大学绩效水平出现滑落。为进一步提高大学科研效率,强化大学内涵式发展,必须在评估导向、管理体制和资源配置方式等方面深化改革。
【作者单位】： 河海大学公共管理学院;南京大学教育研究院;
【关键词】： 研究型大学 科研投入 科研产出 绩效评估
【基金】：中央高校基本科研业务经费项目“中国研究型大学科研绩效动态评价研究”(编号:2015B23414)的研究成果
【分类号】：G644
【正文快照】： 随着大学科技创新对国家实施创新驱动发展战略的支撑作用日益突出,[1]以及国家对大学科研投入的大幅增加,如何评估大学科研绩效、提高大学科技资源的配置和使用效率已经成为政府、大学和社会普遍关注的问题。然而,尽管各种大学评估和排行榜不断推出,为评价大学科研绩效提供了

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1 李仲斐;“动态评估”利弊分析[J];台州师专学报;1999年04期

2 钟玉云,王培根;高校管理体制改革动态评估指标体系的构建[J];理工高教研究;2004年03期

3 范晔;杨晓妹;;动态评估理论在大学英语教学中的应用[J];青年文学家;2013年13期

4 袁杰;;高校内部管理体制改革动态评估指标体系的构建[J];赤峰学院学报(自然科学版);2013年21期

5 ;[J];;年期

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本文编号：952378