从一款植物学游戏看18、19世纪的科学传播

发布时间：2017-11-09 10:07

  本文关键词：从一款植物学游戏看18、19世纪的科学传播

  更多相关文章： 《植物学消遣》 科学传播 《植物学入门》 林奈 卢梭

【摘要】：《植物学消遣》(Botanical Pastime)是19世纪初一款寓教于乐的问答游戏,这款游戏的植物学知识和插图主要参考了韦克菲尔德的《植物学入门》,让参与者了解当时盛行的林奈植物学。从知识的原创者林奈和植物学实践者卢梭的《植物学通信》到游戏的参考源《植物学入门》,植物学知识经过了科学家到科普作家和科普作家之间的两种传播方向。这款游戏是当时科学传播的新尝试,也是公众消费科学的一种方式。
【作者单位】： 北京大学哲学系;
【基金】：国家重大社科基金“西方博物学文化与公共生态意识关系研究”(13&ZD067)
【分类号】：G899;G321.9
【正文快照】： 1导言:寓教于乐的植物学游戏这是在19世纪初期的一种游戏卡,寓教于乐,在游戏中学习植物学知识。这套游戏卡出版于1813年,原名《植物学消遣》(Botanical Pastime),另有一个版本叫《植物学基础》(Elements of Botany),也出版于1810年前后,具体时间不详,本文全部依照1813年的版本

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