采用复合学习时间的复杂任务知识量测度

发布时间：2018-02-08 15:45

  本文关键词： 学习时间 知识测度 知识量 复杂任务　出处：《科技进步与对策》2016年15期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：在总结知识量测度4类研究的基础上,指出其知识量计量原理对知识量测度结果影响的效度、信度与可比性。进而,依据知识方程和发生认识论描述了采用复合学习时间进行知识量(难度)测量的计量原理。然后,基于知识表达系统构建了知识量测度模型,探讨了有别于传统知识量测度的方法。最后,结合任务知识量测度进行了算例说明。
[Abstract]:On the basis of summarizing four kinds of research on knowledge quantity measure, this paper points out the validity, reliability and comparability of the effect of knowledge quantity measurement principle on the result of knowledge quantity measurement, and then points out the validity, reliability and comparability of the knowledge quantity measurement principle. According to knowledge equation and occurrence epistemology, this paper describes the measurement principle of knowledge quantity (difficulty) by using compound learning time. Then, based on the knowledge representation system, a knowledge quantity measurement model is constructed. Different from the traditional measure of knowledge quantity, the method is discussed. Finally, an example is given with the measure of knowledge quantity of task.
【作者单位】： 西南交通大学经济管理学院;四川省电力设计院;
【分类号】：G302

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本文编号：1495792