非学术影响评价：英国REF科研影响评估的创新性评析

发布时间：2021-02-13 04:23

　　对科学研究所产生的社会价值与影响进行评价,正在成为世界各国科研评价机制改革的新趋势。英国在REF中引入"科研影响"评估,明确将非学术性质的社会影响作为评估对象。该评估采用了以定性为主、以定量为辅的混合评价方法,并借助对评估结果的"后分析"技术,形成了英国科研影响的全球可持续扩散机制。REF科研影响评估的诸多创新为我国开发高校社会服务与贡献评价机制提供了有益借鉴。 

【文章来源】：国家教育行政学院学报. 2020,(09)北大核心CSSCI

【文章页数】：11 页

【文章目录】：
一、评估内容创新：明确“非学术影响”评价的内涵及评价维度
二、评估方法创新：混合评估方法在“非学术影响”评价中的整合使用
    1. 以结构化的案例模板呈现非线性的社会影响
    2. 以来自社会各界的“专家评议”法取代学术界的“同行评议”法
    3. 基于社会影响客观证据集的“去赋值”评价法
三、评估结果创新：“后分析”技术促进科研社会影响力的全球扩散
    1. 在线案例数据库的创建
    2. 全球影响力“地图”的开发
    3.“影响力发现”工具的应用
四、关于REF科研影响评估的争论
    1. 非学术影响评估是否会危害学术自治
    2. 非学术影响评估是否会损害基础研究
    3. 非学术影响评估方法是否有效可行



本文编号：3031967