参与型领导与员工建言行为的关系:内部人身份认知和情感承诺的作用研究
发布时间:2021-01-29 19:13
在经济全球化的大背景下,随着信息和通信技术的高速发展,企业在迎来全新机遇的同时也面临着重大的挑战。传统的组织管理工具和运营手段已难以满足日益增长的市场需求,不具备持续创新能力的企业在未来的竞争中将寸步难行。另一方面,随着知识经济时代的到来,知识型人才逐渐成为企业核心竞争力之一。在创新和变革已经日益成为企业发展的主题的今天,能否有效合理地发挥知识型员工在组织变革中的重要作用,激发和引导员工的建言行为是企业需要解决的难题。因此,本研究将华南地区主要城市的企业管理者与员工作为研究对象,采用配对样本和多时点数据收集方法收回204份有效配对问卷,并探讨了参与型领导对员工建言行为的影响作用,以及员工内部人身份认知和情感承诺在这一关系中发挥的作用。在对以往文献进行回顾和梳理的基础上,进行了系统的量表信效度分析、变量相关分析、回归分析和多水平结构方程模型分析。研究结果表明:(1)参与型领导显著正向影响员工的建言行为;(2)参与型领导显著正向影响员工内部人身份认知;(3)员工内部人身份认知显著正向影响员工建言行为;(4)员工内部人身份认知在参与型领导和员工建言行为的关系中起中介作用;(5)参与型领导显著...
【文章来源】:华南理工大学广东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:76 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 问题提出与研究意义
1.1.1 问题提出
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述
1.2.1 参与型领导
1.2.2 内部人身份认知
1.2.3 情感承诺
1.2.4 员工建言行为
1.3 研究内容与研究设计
1.3.1 研究目标
1.3.2 研究内容
1.3.3 研究方法
1.3.4 研究过程
第二章 研究假设与研究模型
2.1 研究假设
2.1.1 参与型领导与员工建言行为的关系
2.1.2 参与型领导、内部人身份认知与员工建言行为的关系
2.1.3 参与型领导、情感承诺与员工建言行为的关系
2.2 研究模型
2.3 研究工具
2.3.1 参与型领导的测量
2.3.2 内部人身份认知的测量
2.3.3 员工情感承诺的测量
2.3.4 员工建言行为的测量
2.4 本章小结
第三章 研究工具的检验
3.1 被试
3.2 项目分析
3.3 量表的信度和效度分析
3.3.1 信度分析
3.3.2 效度分析
3.4 本章小结
第四章 结果与分析
4.1 总体样本的描述性统计
4.2 各变量间的相关性分析
4.3 各变量间的回归分析
4.3.1 参与型领导对员工建言行为的回归分析
4.3.2 参与型领导对员工内部人身份认知的回归分析
4.3.3 员工内部人身份认知对建言行为的回归分析
4.3.4 参与型领导对员工情感承诺的回归分析
4.3.5 员工情感承诺对建言行为的回归分析
4.4 内部人身份认知和情感承诺的中介作用分析
4.4.1 中介作用检验步骤
4.4.2 内部人身份认知和情感承诺的中介作用检验
4.4.3 中介效应和总效应的蒙特卡洛模拟
4.5 各人口统计变量对各变量的影响分析
4.5.1 不同性别对各变量的差异性影响分析
4.5.2 不同年龄对各变量的差异性影响分析
4.5.3 不同学历对各变量的差异性影响分析
4.5.4 不同工作年限对各变量的差异性影响分析
4.5.5 不同职位层级对参与型领导变量的差异性影响分析
4.5.6 不同共事时间对下属员工各变量的差异性影响分析
4.6 假设检验结果
4.7 本章小结
第五章 研究结果讨论与管理建议
5.1 研究结果讨论
5.1.1 参与型领导对员工建言行为的影响
5.1.2 参与型领导对员工内部人身份认知的影响
5.1.3 内部人身份认知对员工建言行为的影响
5.1.4 内部人身份认知的中介作用
5.1.5 参与型领导对员工情感承诺的影响
5.1.6 情感承诺对员工建言行为的影响
5.1.7 情感承诺的中介作用
5.1.8 人口统计变量对各变量的影响
5.2 理论贡献与管理启示
5.2.1 理论贡献
5.2.2 管理启示
5.2.3 研究局限及展望
5.3 本章小结
结论
参考文献
附录1:调查问卷(管理者自评)
附录2:下属行为评价问卷(管理者评价)
附录3:调查问卷(下属员工自评)
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件
【参考文献】:
期刊论文
[1]内部人身份认知对员工前摄行为的影响研究——基于心理资本的中介作用与包容型领导的调节作用[J]. 丁道韧,陈万明,蔡瑞林. 中央财经大学学报. 2017(04)
[2]信任氛围、内部人身份认知与员工角色内绩效:中介的调节效应[J]. 屠兴勇,张琪,王泽英,何欣. 心理学报. 2017(01)
[3]整体公平感、情感承诺和员工偏离行为:基于多对象视角的分析[J]. 周浩,龙立荣,王宇清. 管理评论. 2016(11)
[4]领导友好关系管理(LRM)与员工情感承诺:LMX的中介与调节作用[J]. 尹奎,刘永仁,宋璐璐. 管理工程学报. 2016(04)
[5]情绪对创造力的影响——情感承诺的中介作用[J]. 黄勇,彭纪生. 软科学. 2016(07)
[6]基于多理论视角的个人-环境匹配、自我决定感与情感承诺研究[J]. 赵慧娟,龙立荣. 管理学报. 2016(06)
[7]参与型领导与员工建言:自我建构的调节作用[J]. 张晨,朱静,段锦云,田晓明. 应用心理学. 2016(01)
[8]心理安全感视角下组织伦理氛围与员工建言行为关系研究[J]. 袁凌,刘泽银. 中国人力资源开发. 2016(05)
[9]士为知己者“言”:参与型领导能否打破员工沉默?[J]. 李燚,彭疆萍,魏峰. 工业工程与管理. 2015(03)
[10]国有企业员工身份多元化与情感承诺关系研究[J]. 郑刚,崔勋. 科学学与科学技术管理. 2015(06)
硕士论文
[1]家长式领导对员工建言行为的影响:组织公平的中介效应[D]. 李爽.湖南师范大学 2015
本文编号:3007446
【文章来源】:华南理工大学广东省 211工程院校 985工程院校 教育部直属院校
【文章页数】:76 页
【学位级别】:硕士
【文章目录】:
摘要
Abstract
第一章 绪论
1.1 问题提出与研究意义
1.1.1 问题提出
1.1.2 研究意义
1.2 文献综述
1.2.1 参与型领导
1.2.2 内部人身份认知
1.2.3 情感承诺
1.2.4 员工建言行为
1.3 研究内容与研究设计
1.3.1 研究目标
1.3.2 研究内容
1.3.3 研究方法
1.3.4 研究过程
第二章 研究假设与研究模型
2.1 研究假设
2.1.1 参与型领导与员工建言行为的关系
2.1.2 参与型领导、内部人身份认知与员工建言行为的关系
2.1.3 参与型领导、情感承诺与员工建言行为的关系
2.2 研究模型
2.3 研究工具
2.3.1 参与型领导的测量
2.3.2 内部人身份认知的测量
2.3.3 员工情感承诺的测量
2.3.4 员工建言行为的测量
2.4 本章小结
第三章 研究工具的检验
3.1 被试
3.2 项目分析
3.3 量表的信度和效度分析
3.3.1 信度分析
3.3.2 效度分析
3.4 本章小结
第四章 结果与分析
4.1 总体样本的描述性统计
4.2 各变量间的相关性分析
4.3 各变量间的回归分析
4.3.1 参与型领导对员工建言行为的回归分析
4.3.2 参与型领导对员工内部人身份认知的回归分析
4.3.3 员工内部人身份认知对建言行为的回归分析
4.3.4 参与型领导对员工情感承诺的回归分析
4.3.5 员工情感承诺对建言行为的回归分析
4.4 内部人身份认知和情感承诺的中介作用分析
4.4.1 中介作用检验步骤
4.4.2 内部人身份认知和情感承诺的中介作用检验
4.4.3 中介效应和总效应的蒙特卡洛模拟
4.5 各人口统计变量对各变量的影响分析
4.5.1 不同性别对各变量的差异性影响分析
4.5.2 不同年龄对各变量的差异性影响分析
4.5.3 不同学历对各变量的差异性影响分析
4.5.4 不同工作年限对各变量的差异性影响分析
4.5.5 不同职位层级对参与型领导变量的差异性影响分析
4.5.6 不同共事时间对下属员工各变量的差异性影响分析
4.6 假设检验结果
4.7 本章小结
第五章 研究结果讨论与管理建议
5.1 研究结果讨论
5.1.1 参与型领导对员工建言行为的影响
5.1.2 参与型领导对员工内部人身份认知的影响
5.1.3 内部人身份认知对员工建言行为的影响
5.1.4 内部人身份认知的中介作用
5.1.5 参与型领导对员工情感承诺的影响
5.1.6 情感承诺对员工建言行为的影响
5.1.7 情感承诺的中介作用
5.1.8 人口统计变量对各变量的影响
5.2 理论贡献与管理启示
5.2.1 理论贡献
5.2.2 管理启示
5.2.3 研究局限及展望
5.3 本章小结
结论
参考文献
附录1:调查问卷(管理者自评)
附录2:下属行为评价问卷(管理者评价)
附录3:调查问卷(下属员工自评)
攻读硕士学位期间取得的研究成果
致谢
附件
【参考文献】:
期刊论文
[1]内部人身份认知对员工前摄行为的影响研究——基于心理资本的中介作用与包容型领导的调节作用[J]. 丁道韧,陈万明,蔡瑞林. 中央财经大学学报. 2017(04)
[2]信任氛围、内部人身份认知与员工角色内绩效:中介的调节效应[J]. 屠兴勇,张琪,王泽英,何欣. 心理学报. 2017(01)
[3]整体公平感、情感承诺和员工偏离行为:基于多对象视角的分析[J]. 周浩,龙立荣,王宇清. 管理评论. 2016(11)
[4]领导友好关系管理(LRM)与员工情感承诺:LMX的中介与调节作用[J]. 尹奎,刘永仁,宋璐璐. 管理工程学报. 2016(04)
[5]情绪对创造力的影响——情感承诺的中介作用[J]. 黄勇,彭纪生. 软科学. 2016(07)
[6]基于多理论视角的个人-环境匹配、自我决定感与情感承诺研究[J]. 赵慧娟,龙立荣. 管理学报. 2016(06)
[7]参与型领导与员工建言:自我建构的调节作用[J]. 张晨,朱静,段锦云,田晓明. 应用心理学. 2016(01)
[8]心理安全感视角下组织伦理氛围与员工建言行为关系研究[J]. 袁凌,刘泽银. 中国人力资源开发. 2016(05)
[9]士为知己者“言”:参与型领导能否打破员工沉默?[J]. 李燚,彭疆萍,魏峰. 工业工程与管理. 2015(03)
[10]国有企业员工身份多元化与情感承诺关系研究[J]. 郑刚,崔勋. 科学学与科学技术管理. 2015(06)
硕士论文
[1]家长式领导对员工建言行为的影响:组织公平的中介效应[D]. 李爽.湖南师范大学 2015
本文编号:3007446
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/lindaojc/3007446.html