规模与质量双赢:集团化学校的平稳重组与品牌增值

发布时间：2018-03-09 17:43

  本文选题：集团化办学　切入点：“适合的教育”　出处：《中小学管理》2015年02期 　论文类型：期刊论文

【摘要】：辽宁省沈阳市沈河区文艺路第二小学教育集团积极探索集团化办学的有效策略和途径。一是通过整体谋划、顶层设计、路径规划,实现从学校到集团的转型。二是通过物理组合、文化浸润、机制重构,实现集团重组。三是通过课程重构、"一部一品"、家校联动,实现集团优质发展。
[Abstract]:The No. 2 Primary School Education Group of Literary and Art Road, Shenyang, Shenyang, Liaoning Province, actively explores effective strategies and ways to run schools by collectivization. First, through overall planning, top-level design, and path planning, To realize the transformation from school to group. The second is to reorganize the group through physical combination, cultural infiltration, mechanism reconstruction, and the third is to realize the group's high quality development through curriculum reconstruction, "one product, one product" and the linkage between home and school.
【作者单位】： 辽宁省沈阳市沈河区文艺路第二小学教育集团;
【分类号】：G627

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本文编号：1589576