基于需求分析的专门用途英语课程设置研究

发布时间：2017-04-05 16:02

  本文关键词：基于需求分析的专门用途英语课程设置研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：该文通过问卷调查与访谈方式,从需求分析的角度探讨重庆第二师范学院非英语专业ESP课程设置。调查发现:(1)学生用英语进行专业学习的需求日益增长;(2)教师、学生和企业对于应用写作能力的需求有较大差异;(3)大学英语教师转化为双师型教师具有难度。笔者就调查中发现的问题提出了几点建议。
【作者单位】： 重庆第二师范学院外国语言文学系;
【关键词】： 需求分析 专门用途英语 课程设置 职场用途英语
【基金】：2013重庆第二师范学院教育教学改革研究项目:“基于ESP理论的大学英语四级后续教学体系研究”(.项目编号:JG20131225)
【分类号】：H319
【正文快照】： 1引言与某种特定的职业或学科相关的英语,旨在培养学生目标工作环境中运用英语开展工作的交际能力随着时间的推移,曾经推动我国大学外语教学发展的大学(蔡基刚2004:22-28)。英语四、六级考试连同其他门类繁多的考试越来越不利于人们H和utchinsonWaters(1987:55-56)提出目标需

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本文编号：287260