JT集团青年人才流失原因及对策研究
发布时间:2021-11-26 03:06
21世纪的竞争归根到底是人才的竞争。人才已成为公司竞争力的源泉。但是,由于企业、个人和社会等相关因素的影响,企业的人才流失严重。企业人才流失现象普遍存在,不论是我国的中小企业、大型国有企业还是国外的企业,都会面临这一问题。本文试图从企业内部、社会和员工的角度分析人才流失的原因。结合中国财富500强企业人才流失问题的案例分析,我们找出了公司人才流失的具体原因。并有针对性地从招聘环节、合理用人、人才培养、留人方式这四个方面采取相应的对策进行深入的探讨,致力于有效降低人才流失率,降低人力资源成本,从而为企业的经营和发展做出贡献。文章的重点在于提出了一套针对人才流失问题的解决方案:做好招聘工作,从源头防范人才流失;进一步建立健全用人机制;培养人才,将人才发展与企业发展相结合;加强制度和文化建设,留住人才。最后,对本文的主要内容和观点做了总结,并对本研究的重要意义、前景和不足之处进行了简要的说明。
【文章来源】:南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】:56 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
技术路线图
图 2.1 库克曲线3)目标一致理论。该理论是由日本学者中松义郎提出的,他主要从目对公司目标、员工目标之间的关联性进行了分析,他认为当企业目标标一致时,就会实现企业利益与员工利益的一致,就能够实现互利共
中松义郎的目标一致理论图
【参考文献】:
期刊论文
[1]转型期企业构建和谐劳动关系的问题研究[J]. 钟懿辉. 中国商论. 2017(28)
[2]国有企业人力资源管理问题[J]. 冯志忠. 人力资源管理. 2017(08)
[3]“企业新型学徒制”试点工作面临的问题分析[J]. 曹凤仙. 中国培训. 2017(15)
[4]个性化培训模式在企业人才培养中运用探究[J]. 高波,李涛. 经营管理者. 2017(21)
[5]关于企业新型学徒制的几点思考[J]. 董焕和. 职业. 2017(21)
[6]浅谈矿山企业人才培养[J]. 李君,程光远. 现代国企研究. 2017(14)
[7]校企合作工程教育人才培养的实践与思考——基于东南大学的案例[J]. 陈小敏,吴涓,徐春宏. 实验室研究与探索. 2017(07)
[8]“跨界”培养青年人才实践[J]. 林海峰,王为一,张陈. 中国电力企业管理. 2017(20)
[9]军工企业青年人才成长激励机制研究[J]. 刘一杰,齐晶晶. 管理观察. 2017(18)
[10]国内外产学研合作人才培养模式比较研究[J]. 夏广军,徐红艳,申鹏飞. 教育教学论坛. 2017(22)
博士论文
[1]国际型矿业人才评价方法及培养模式研究[D]. 崔炤琨.中国地质大学(北京) 2014
[2]高校体育教师心理契约与工作状态关系[D]. 邹循豪.福建师范大学 2011
[3]管理者—员工心理契约对员工行为影响机理研究[D]. 蔡建群.复旦大学 2008
[4]组织—管理者心理契约违背研究[D]. 魏峰.复旦大学 2004
硕士论文
[1]FY医药公司人才流失问题研究[D]. 朱向群.安徽财经大学 2017
[2]农村失独家庭的社会支持研究[D]. 伍方舟.重庆工商大学 2017
[3]WZ机场青年员工流失问题研究[D]. 薛斐.广西大学 2016
[4]新疆天业(集团)有限公司青年员工流失问题研究[D]. 甘哲.石河子大学 2016
[5]组织职业生涯管理与员工职业成长[D]. 卞泽娟.中国科学技术大学 2015
[6]基层海关关员工作压力和有效应对策略研究[D]. 盛玲.复旦大学 2013
[7]GD公司人才流失问题及对策研究[D]. 李桂红.山东大学 2013
[8]飞新达软件公司人才流失问题的研究[D]. 叶娜.西北大学 2012
[9]工作偏差行为影响因素的实证研究[D]. 杨俊.广东工业大学 2011
[10]基于组织承诺理论的“80后”新员工离职倾向研究[D]. 任慈.南京航空航天大学 2010
本文编号:3519284
【文章来源】:南昌大学江西省 211工程院校
【文章页数】:56 页
【学位级别】:硕士
【部分图文】:
技术路线图
图 2.1 库克曲线3)目标一致理论。该理论是由日本学者中松义郎提出的,他主要从目对公司目标、员工目标之间的关联性进行了分析,他认为当企业目标标一致时,就会实现企业利益与员工利益的一致,就能够实现互利共
中松义郎的目标一致理论图
【参考文献】:
期刊论文
[1]转型期企业构建和谐劳动关系的问题研究[J]. 钟懿辉. 中国商论. 2017(28)
[2]国有企业人力资源管理问题[J]. 冯志忠. 人力资源管理. 2017(08)
[3]“企业新型学徒制”试点工作面临的问题分析[J]. 曹凤仙. 中国培训. 2017(15)
[4]个性化培训模式在企业人才培养中运用探究[J]. 高波,李涛. 经营管理者. 2017(21)
[5]关于企业新型学徒制的几点思考[J]. 董焕和. 职业. 2017(21)
[6]浅谈矿山企业人才培养[J]. 李君,程光远. 现代国企研究. 2017(14)
[7]校企合作工程教育人才培养的实践与思考——基于东南大学的案例[J]. 陈小敏,吴涓,徐春宏. 实验室研究与探索. 2017(07)
[8]“跨界”培养青年人才实践[J]. 林海峰,王为一,张陈. 中国电力企业管理. 2017(20)
[9]军工企业青年人才成长激励机制研究[J]. 刘一杰,齐晶晶. 管理观察. 2017(18)
[10]国内外产学研合作人才培养模式比较研究[J]. 夏广军,徐红艳,申鹏飞. 教育教学论坛. 2017(22)
博士论文
[1]国际型矿业人才评价方法及培养模式研究[D]. 崔炤琨.中国地质大学(北京) 2014
[2]高校体育教师心理契约与工作状态关系[D]. 邹循豪.福建师范大学 2011
[3]管理者—员工心理契约对员工行为影响机理研究[D]. 蔡建群.复旦大学 2008
[4]组织—管理者心理契约违背研究[D]. 魏峰.复旦大学 2004
硕士论文
[1]FY医药公司人才流失问题研究[D]. 朱向群.安徽财经大学 2017
[2]农村失独家庭的社会支持研究[D]. 伍方舟.重庆工商大学 2017
[3]WZ机场青年员工流失问题研究[D]. 薛斐.广西大学 2016
[4]新疆天业(集团)有限公司青年员工流失问题研究[D]. 甘哲.石河子大学 2016
[5]组织职业生涯管理与员工职业成长[D]. 卞泽娟.中国科学技术大学 2015
[6]基层海关关员工作压力和有效应对策略研究[D]. 盛玲.复旦大学 2013
[7]GD公司人才流失问题及对策研究[D]. 李桂红.山东大学 2013
[8]飞新达软件公司人才流失问题的研究[D]. 叶娜.西北大学 2012
[9]工作偏差行为影响因素的实证研究[D]. 杨俊.广东工业大学 2011
[10]基于组织承诺理论的“80后”新员工离职倾向研究[D]. 任慈.南京航空航天大学 2010
本文编号:3519284
本文链接:https://www.wllwen.com/guanlilunwen/renliziyuanguanlilunwen/3519284.html