基于“雨课堂”的《人力资源管理》课程教学模式改革探索

发布时间：2024-06-29 06:40

　　本文针对传统教学实践中存在的教师主导灌输、师生互动少、考核方式不合理等问题,基于"雨课堂"智慧教学工具,从课前、课中以及课后三个方面对《人力资源管理》的课程教学模式和考核方式进行了改革设计,并通过对授课学生的问卷调查来进行教学效果评价。调查结果表明,基于"雨课堂"的教学模式提高了学生的学习积极性,增强了课堂的互动性,有助于课程教学效果的提升。

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【部分图文】：

图1“雨课堂”模式下《人力资源管理》课程教学设计

课后，教师可以推送一些由于课时限制无法课上学习的课外资料等，比如在“员工招聘”这一章，对于员工能力测试的“韦克斯勒智力量表”和“瑞文推理测验”可以推送给学生，感兴趣的同学可以课后自行测试。教师也可以通过“雨课堂”推送课后作业或者单元测试题，提前在系统中设置答案，学生做完测试题，即....