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高职专业群平台式课程体系的构建——以现代纺织贸易专业群为例

发布时间:2018-10-17 11:10
【摘要】:构建"共享、分立、互选"的平台式课程体系是高职专业群课程体系建设的有效方式。高职专业群平台式课程体系的构建应坚持对接专业群服务面向、柔性构建、共性与差异性相结合、行业和企业参与共建等原则,通过分析专业群服务面向、面向的岗位群和技能要求,确立专业群人才培养目标、梳理岗位群对应的课程群和职业技能,构建由共享技能课程平台、分立技能课程平台和互选技能课程平台构成的平台式课程体系。
[Abstract]:It is an effective way to construct the "sharing, separating and selecting" platform curriculum system in higher vocational colleges. The construction of professional group platform curriculum system in higher vocational colleges should adhere to the principles of connecting professional group service oriented, flexible construction, combination of generality and difference, participation of industry and enterprise, and so on. Facing the post group and skill requirement, establishing the training goal of the professional group, combing the corresponding curriculum group and vocational skill of the post group, constructing the curriculum platform of the shared skill, The platform of separate skill curriculum and the platform of mutual selection of skills curriculum.
【作者单位】: 常州纺织服装职业技术学院纺织经济研究所;
【基金】:江苏省高等教育教改研究课题“高职专业群专业平台课程的教学有效性研究与实践”(编号:2013JSJG290),主持人:何严
【分类号】:G712.3;F416.81-4

【参考文献】

相关期刊论文 前3条

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【共引文献】

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【二级参考文献】

相关期刊论文 前10条

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3 记者齐林梅 通讯员陈芳;“包头轻院”欲打造中国乳业黄埔[N];中国食品报;2010年

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1 王飞;湖南湘绣专业人才培养模式改革研究[D];湖南师范大学;2013年



本文编号:2276465

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