A公司精益生产管理现场标准化研究

发布时间：2020-08-12 18:22

【摘要】：为应对市场竞争提高企业生产效益,国内很多公司引进了精益生产方式,并取得了一定成效。查阅相关文献可知,与企业中高层对精益的态度有所不同,现场一线员工对精益的接受和应用程度较低,导致精益不能充分发挥作用。研究解决这一问题,是精益生产研究的方向之一。本文主要以推行精益生产方式的A公司为研究对象,重点分析A公司现场一线精益生产管理的现状,通过问卷调查、头脑风暴、5WHY分析等问题分析决策模型,发现主要问题是现场员工对精益的接受度和应用意愿较低。产生的根本原因是现场员工不能从整体上看到精益全过程,没有对其合理分解模块化,没有标准步骤指导,流程制定缺乏员工参与,以及员工欠缺实际操作体验和有效沟通。并提出相应的解决办法,即将现场的精益生产管理标准化,整理出现场适用的精益模块,并将这些模块进行标准化和工具化,帮助一线员工掌握和应用。具体的方案是:引入模拟工厂的设计,将标准化后的精益模块有机嵌入到模拟工厂各生产运营环节,通过一线员工实际操作,有效地掌握标准化后的精益生产方式。方案实施后,一线员工操作模拟工厂时,能够主动应用标准化后的精益模块,生产效益获得了显著的提升。这表明对A公司精益生产管理现场标准化研究取得了初步的成功,并具备推广应用的价值。
【学位授予单位】：宁波大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2018
【分类号】：F273;F426.7

【参考文献】

相关期刊论文 前10条

1 盛大明;严宗光;;Y公司实施精益生产面临的问题探讨及对策分析[J];科技视界;2012年29期

2 徐人生;盛杰;;我国企业精益生产现状及应用研究[J];传承;2010年36期

3 刘春泽;陈玄令;;从“教学工厂”理念所获得的启示[J];中国建设教育;2010年Z5期

4 侯勇军;王正新;;车间主任决定精益的成败[J];企业管理;2010年09期

5 简祖平;;向新加坡“教学工厂”学什么——从教学工厂的概念谈起[J];中国职业技术教育;2010年19期

6 郭振宇;;为什么中国没有实践丰田生产方式成功典范[J];工业工程与管理;2008年06期

7 王颖;何桢;刘曰波;;我国企业推广精益六西格玛应注意的关键问题[J];大连理工大学学报(社会科学版);2007年02期

8 张富强;党胜利;薛亚娟;;精益生产在我国的推广与发展中出现的几个问题[J];商场现代化;2006年28期

9 王颖;张继东;;中国企业实施精益六西格玛过程中的关键问题[J];天津理工大学学报;2006年01期

10 王生辉,崔新健;跨国公司在华研发机构的现状、影响及政策建议[J];中央财经大学学报;2005年08期

相关硕士学位论文 前3条

1 罗思仪;分级诊疗背景下基层公立医院门诊流程精益优化研究[D];南方医科大学;2016年

2 董智升;精益六西格玛在S民航机场的实施[D];天津大学;2014年

3 殷彬;精益建造——建筑企业发展方向研究[D];重庆大学;2009年

本文编号：2790866