我国财政教育支出绩效评价现状及问题分析
本文关键词:我国财政教育支出绩效评价现状及问题分析 出处:《兰州教育学院学报》2016年01期 论文类型:期刊论文
【摘要】:近年,我国政府不断加大对教育的投入,但却不同程度存在着教育资源配置不合理、资金使用效益低等问题,究其制度原因,主要是缺乏完整的绩效评价体系,无法对教育资源实行有效的监督。本文从理论与现实背景出发,分析了我国财政教育支出评价的现状和存在问题,提出了几点关于财政教育支出绩效评价的建议。
【作者单位】: 东莞职业技术学院财经系;
【基金】:东莞职业技术学院专项课题“中国财政教育支出绩效评价体系研究”
【分类号】:F812.45
【正文快照】: 一、财政教育支出绩效评价的理论与现实背景受托经济责任理论认为,随着社会发展带来人类财富规模的不断膨胀,财产所有者无法直接参与资源和财富的经营和管理,由此必然导致财产所有者和财产经营管理权的分离。这种分离,必然会要求财产委托人对财产受托人进行有效的经济监督。由
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,本文编号:1323031
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