基于BOPPPS模式的财政学课程在线教学课堂设计与实践

发布时间：2021-07-10 12:30

　　现代财政制度在国家发展中的作用日益增强,财政学教育日显重要。当前高校财政学课程教学普遍存在内容繁多、模式落后、方法单一、效果不佳等问题,引入科学教学理念、优化教学过程设计对提升教学成效具有重要意义。BOPPPS模式符合认知规律,以学生为中心,强调学生的参与和反馈,是一种有效的教学设计。基于BOPPPS模式的财政学课程在线教学课堂具有渠道多元、方式灵活、学生参与度高、学习反馈及时、课堂效率提高等优点,可以为我国高校财政学课程教学的未来发展提供借鉴。 

【文章来源】：长春师范大学学报. 2020,39(08)

【文章页数】：7 页

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【参考文献】：
期刊论文
[1]BOPPPS模式在财政学教学中的探索与实践[J]. 郑洁,昝志涛,宋玮奇.  湖北经济学院学报(人文社会科学版). 2019(02)
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本文编号：3275917