省域层面深化产教融合财税政策工具运用偏差及矫正——基于24个省市相关政策的文本分析

发布时间：2022-12-11 21:49

　　财税政策工具由于具有规范的理财行为、强有力的激励作用、在促进社会公平和经济社会发展方面的突出功能,日渐成为各省市深化产教融合的重要手段,但在运用中往往要受到政策目标、工具特性、应用背景、先前选择、产品类型等因素的影响。采用内容分析法对24个省市深化产教融合的政策文本进行分析发现,省域层面深化产教融合所运用的财税政策工具总体呈现出与国家保持高度一致、财税政策工具类型多样、财税政策工具运用存在差异、税收金融土地财税政策工具运用较为充分等特点,以及财税政策工具使用趋同、财税政策工具使用单一、财税政策工具使用笼统、财税政策工具使用不足等问题,基于此,提出财税政策工具运用的建议,即加强财税政策工具的组合运用、提高财税政策工具的精准性、建立财税政策工具落实机制、增强财税政策工具的创新性。 

【文章页数】：7 页

【文章目录】：
一、问题提出
二、研究设计
    （一）基本概念
    （二）研究对象
    （三）研究方法
三、深化产教融合的财税政策工具运用特点及偏差
四、产教融合财税政策工具的影响因素及其运用优化


【参考文献】：
期刊论文
[1]财税政策对企业技术创新的激励效应[J]. 宁靓,李纪琛.  经济问题. 2019(11)
[2]从产教结合到产教融合——40年职业教育的政策变迁[J]. 肖靖.  中国高校科技. 2019(08)
[3]产教融合政策的目标及其实现条件[J]. 万卫,张帆.  职业技术教育. 2019(15)
[4]地方深化产教融合政策的话语分析——以江苏省为例[J]. 王辉,陈鹏.  职教论坛. 2019(02)
[5]2018年度学校[J]. 本刊编辑部.  职业技术教育. 2019(03)
[6]“深化产教融合”政策的理论、文本及机制研究[J]. 钱闻明.  职教论坛. 2018(11)
[7]改革开放四十年我国职业教育产教融合政策演变与若干建议[J]. 高文静,傅琳.  南通职业大学学报. 2018(03)
[8]职业教育产教融合、校企合作治理政策分析与思考[J]. 曾东升,刘义国,尚维来.  中国职业技术教育. 2018(31)
[9]新时代的新使命:“产教融合”政策分析[J]. 孙翠香.  教育与职业. 2018(18)
[10]中国职业教育发展的根本方向——40年来职业教育产教融合发展的历程、规律与创新[J]. 周晶.  职业技术教育. 2018(18)

硕士论文
[1]N市L区产教融合政策实施中的主体及其策略研究[D]. 杜静宇.南京大学 2019
[2]社会转型期我国体育公共产品的整合与开发研究[D]. 董红刚.安徽工程大学 2010



本文编号：3719560