东北地区教育公平度分析与政策选择——基于财政投入视角

发布时间：2024-10-03 06:52

　　 教育公平状况的改善对提升地区经济发展的内生动力具有深远意义。财政是发挥公共服务功能的重要工具之一,通过财政经费能够促进教育公平的实现。本文基于财政教育经费投入的视角,使用2007-2017年省级面板数据,对东北地区财政教育经费投入水平与教育公平程度的动态关系进行分析。研究结果表明,提高财政教育预算经费占公共财政支出的比重,可以降低教育基尼系数,有利于促进教育公平;但是,东北地区的国家财政教育经费投入却与教育公平之间存在着显著的负向关系,而且现阶段国家财政性教育经费投入在提升受教育年限方面效果不明显。对此,本文在东北振兴背景下提出了夯实教育公平发展的财政实力、完善教育经费保障长效机制、优化财政教育经费使用结构、全面强化绩效管理、优化教育固定资产投资等政策建议。

【文章页数】：11 页

【文章目录】：
一、引言
二、文献综述
三、东北地区财政教育经费投入与教育公平现状
    （一）东北地区财政教育经费投入规模现状
    （二）东北地区教育公平度的差异性分析
四、东北地区教育公平性影响因素与效果的计量分析
    （一）计量模型
    （二）指标的度量
        1. 被解释变量
        2. 核心解释变量
        3. 控制变量
    （三）描述性统计
    （四）计量分析
五、结论与政策建议
    （一）抓住东北振兴发展的契机，夯实教育公平发展的财政实力
    （二）加大公共财政预算教育经费投入，完善教育经费保障长效机制
    （三）优化财政教育经费使用结构，强化支出侧重点和针对性
    （四）全面强化绩效管理，提高财政教育资金使用效益
    （五）多措并举明确教育固定资产投资方向，巩固义务教育普及率



本文编号：4006885