基于问题探究的多维交互型教学模式研究与实践

发布时间：2018-01-08 13:18

  本文关键词：基于问题探究的多维交互型教学模式研究与实践　出处：《继续教育研究》2015年04期 　论文类型：期刊论文

  更多相关文章： 问题探究 多维交互型 教学模式 实施效果 实施保障

【摘要】：目前,社会企业对高校毕业生的人才需求不断倾向于综合应用能力的关注。为使市场营销专业的学生更具专业创新意识和实践能力,文章以"国际市场营销学"和"网络营销实务"两门代表性较强的实践课程为例,构建基于问题探究的多维交互型教学模式,研究该模式的实现过程,探索该教学模式下的教学实践,最后提出该模式进行实施的监测效果和实施保障。
[Abstract]:At present, social enterprises tend to pay more attention to the comprehensive application ability of college graduates. In order to make the students of marketing major more professional innovation consciousness and practical ability. This paper takes two representative practical courses "International Marketing" and "Network Marketing practice" as examples to construct a multi-dimensional interactive teaching model based on problem inquiry and study the realization process of this model. This paper explores the teaching practice in this teaching mode, and finally puts forward the monitoring effect and implementation guarantee of the implementation of the model.
【作者单位】： 北京联合大学商务学院;
【基金】：北京联合大学人才强校计划人才资助项目(编号:BPHR2014F03)研究成果 北京联合大学校级课题“网络营销实务课程建设”(编号:41110581011)的研究成果 北京联合大学商务学院教改课题“加强校外实习基地建设,提高市场营销专业学生创新能力”的阶段性成果 北京联合大学人才培养定额专项《国际市场营销》课程教学内容与模式改革项目的阶段性成果
【分类号】：F713.50-4;G642
【正文快照】： 一、实践教学模式提出的理论基础(一)问题探究教学模式问题探究教学模式最早是由德国教育学Diesterweg于1853年提出,强调学生素质教育,将问题作为线索,设置多种问题情境,并在教师的引导过程中,通过学生独立搜集信息和处理信息,不断培养学生自主探究或合作型探究的学习能力。目

【参考文献】

相关期刊论文 前2条

1 张宝艳;;实施多维实践教学模式提升大学生创新实践能力——市场营销专业多维实践教学模式的实践探索[J];经济研究导刊;2009年32期

2 徐宏桂;;市场营销教学改革与学生职业能力培养的探讨[J];现代企业教育;2007年24期

【共引文献】

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5 杨春梅;苗雨君;郑继兴;齐秀辉;阎实;;以培养应用型本科人才为目标的多维教学模式探讨[J];黑龙江科技信息;2012年07期

6 张宝艳;;实施多维实践教学模式提升大学生创新实践能力——市场营销专业多维实践教学模式的实践探索[J];经济研究导刊;2009年32期

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【二级参考文献】

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8 徐宏桂;;市场营销教学改革与学生职业能力培养的探讨[J];现代企业教育;2007年24期

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本文编号：1397263