东莞市X教育培训机构发展战略研究

发布时间：2017-03-30 17:04

  本文关键词：东莞市X教育培训机构发展战略研究，由笔耕文化传播整理发布。

【摘要】：教育乃立国之本,强国之基。随着我国经济持续高速发展,人们收入水平不断提高,随着工业升级、技术进步对人力资本的要求越来越高,国家和社会对教育的投入不断提升,不能让孩子输在起跑线上,以及“望子成龙”成为广大家长的共同心愿。伴随需求而产生的教育资源市场,教育机构与资源开始多样化,从中小学课本知识辅导到各种艺术特长培养,各式各样的教育辅导机构应运而生。中小学课外辅导培训机构已逐渐发展成为校外教育体系的重要组成部分,且保持迅速发展态势,如何在激烈的市场竞争中通过更优良的营销策略获取更多的市场份额,是目前各类培训机构普遍面临的严峻考验。本文旨在对现阶段中小学教育辅导机构的发展战略进行研究,具有重要的理论与实践意义。本文首先从教育辅导的内涵与意义、教育辅导机构发展战略的角度对现有研究进行了全面的阐述与总结。其次,介绍了企业战略的相关理论,对其概念、特点、企业战略管理过程进行了分析;然后,结合企业战略发展的三种经典分析工具:PEST、波特五力模型和SWOT分析,构建了中小学教育辅导机构发展战略的理论分析框架。再次,以东莞市X教育培训机构为例,将理论分析进一步拓展到实践分析。对东莞市X教育培训机构的大概情况和发展现状进行介绍后,结合PEST分析、波特五力模型以及SWOT分析的战略分析工具,深入分析了东莞市X教育培训机构目前面临的宏观环境,包括政策法律环境、经济环境、社会环境和技术环境,从竞争者、顾客和供应者的角度剖析了东莞市X教育培训机构所处的行业环境,综合分析了东莞市X教育培训机构自身的优势与劣势、机会与威胁。最后,基于前文的战略分析的基础上,提出了最适合东莞市X教育培训机构的发展战略,包括战略定位、战略选择和战略实施,并针对东莞市X教育培训机构的发展战略从管理制度、业务发展、企业文化和企业资金四方面提出相应的保障措施。与现有文献相比,本文的创新之处在于:(1)提出了中小学教育辅导机构的发展战略分析框架,主要包括外部宏观竞争环境分析、内部发展核心竞争力与优势资源、今后的发展机遇与挑战等四个方面;(2)本文认为东莞市X培训机构发展的战略思路是巩固发展现有中小学辅导精品课程、重点发展“出国热”带来的培训业务,以及积极拓展高端培训市场份额,由此引申出其战略选择是品牌影响力战略、集中化成长战略和差异化聚焦战略;(3)运用东莞市X培训机构发展过程中的实际案例,这一培训机构能够代表目前正处在教育培训行业的其他中小型机构,因而也可以使得本案例的研究结论具有普遍的推广价值。
【关键词】：教育 课外辅导机构 发展战略
【学位授予单位】：湘潭大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：G522.72
【目录】：

• 摘要4-5
• Abstract5-9
• 第1章 绪论9-16
• 1.1 选题背景及意义9-11
• 1.1.1 选题背景9-10
• 1.1.2 选题意义10-11
• 1.2 国内外研究动态11-14
• 1.2.1 关于教育辅导内涵及意义的研究11-12
• 1.2.2 关于企业发展战略的相关研究12-13
• 1.2.3 关于教育辅导机构发展战略的研究13-14
• 1.3 研究内容与方法14-15
• 1.3.1 研究内容14
• 1.3.2 研究方法14-15
• 1.4 研究创新之处15-16
• 第2章 企业制定发展战略的理论分析框架16-25
• 2.1 企业战略概述16-19
• 2.1.1 企业战略的内涵16-17
• 2.1.2 企业战略的特点17-18
• 2.1.3 企业战略管理过程18-19
• 2.2 企业发展战略的分析框架19-21
• 2.2.1 战略定位19-20
• 2.2.2 战略选择20-21
• 2.2.3 战略实施21
• 2.3 企业制定发展战略的基本分析工具21-25
• 2.3.1 PEST分析21-22
• 2.3.2 波特五力模型22-23
• 2.3.3 SWOT分析23-25
• 第3章 东莞市X教育培训机构发展现状及战略环境分析25-37
• 3.1 东莞市X教育培训机构发展情况25-27
• 3.1.1 东莞市X教育培训机构简介25-26
• 3.1.2 东莞市X教育培训机构发展现状26-27
• 3.2 东莞市X教育培训机构宏观环境PEST分析27-32
• 3.2.1 政策法律环境（Political）27-28
• 3.2.2 经济环境（Economic）28-29
• 3.2.3 社会环境（Social）29-31
• 3.2.4 技术环境（Technological）31-32
• 3.3 行业环境波特五力竞争模型分析32-34
• 3.3.1 现有竞争者32
• 3.3.2 潜在竞争者的威胁32-33
• 3.3.3 替代品威胁33
• 3.3.4 培训对象的谈判力33
• 3.3.5 培训供应者谈判力33-34
• 3.4 东莞市X教育培训机构的SWOT分析34-37
• 3.4.1 优势分析34-35
• 3.4.2 劣势分析35
• 3.4.3 机会分析35-36
• 3.4.4 威胁分析36-37
• 第4章 东莞市X教育培训机构的发展战略37-44
• 4.1 东莞市X教育培训机构发展的战略定位37-39
• 4.1.1 东莞市X教育培训机构的发展愿景37
• 4.1.2 东莞市X教育培训机构发展的战略目标37-39
• 4.2 东莞市X教育培训机构发展的战略选择39-42
• 4.2.1 品牌影响力战略39-40
• 4.2.2 集中化成长战略40-41
• 4.2.3 差异化聚焦战略41-42
• 4.3 东莞市X教育培训机构发展的战略实施42-44
• 4.3.1 巩固发展现有中小学辅导精品课程42-43
• 4.3.2 重点发展“出国热”带来的培训业务43
• 4.3.3 积极拓展高端培训市场份额43-44
• 第5章 东莞市X教育培训机构发展战略的保障措施44-49
• 5.1 管理制度保障44-45
• 5.2 业务发展保障45-47
• 5.3 企业文化保障47
• 5.4 企业资金保障47-49
• 参考文献49-51
• 致谢51

  本文关键词：东莞市X教育培训机构发展战略研究，，由笔耕文化传播整理发布。

本文编号：277603