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体验式教学在河南卷烟营销管理人员培训中的应用

发布时间:2017-09-09 19:12

  本文关键词:体验式教学在河南卷烟营销管理人员培训中的应用


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【摘要】:体验式教学作为最有效的教学模式之一,因其能够提高受训者的参与度,激发学习积极性和创造性,所以在成人教育中被广泛应用。结合河南省烟草专卖商业系统卷烟营销管理人员培训的特点,本文从对体验式教学含义、价值和具体应用层面进行探讨,以期能够更好的推动体验式教学在卷烟营销管理人员培训中的应用。
【作者单位】: 河南省烟草职工培训中心;
【关键词】体验式 管理人员 培训 应用
【分类号】:F272.92;F721;G726
【正文快照】: 一、体验式教学的含义与价值“体验”这个泊来词语源于拉丁语本意为去证明、去验证,到了19世纪末,“体验”一词就有了一定的指向性。体验式学习通俗的讲就是以体验的形式进行学习,加深印象达到学习效果,它发源于教育家杜威的“经验学习”理论,戴维·库伯在杜威等专家学者研究

【参考文献】

中国期刊全文数据库 前1条

1 毛静娣;;体验教学在“问”中的运用[J];宁波大学学报(教育科学版);2007年01期

【共引文献】

中国期刊全文数据库 前7条

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5 张金华;叶磊;;体验式教学研究综述[J];黑龙江高教研究;2010年06期

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【相似文献】

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5 申敏;;体验式教学在生活语文课中的尝试[J];现代特殊教育;2010年01期

6 ;[J];;年期



本文编号:822251

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