工作资源、工作不安全感与组织犬儒主义的关系研究
发布时间:2017-05-20 06:04
本文关键词:工作资源、工作不安全感与组织犬儒主义的关系研究,由笔耕文化传播整理发布。
【摘要】:组织犬儒主义广泛存在于各个行业中,对组织的影响不容忽视。近些年来,关于组织犬儒主义的研究在国外蓬勃兴起,然而,在国内的研究却为数不多。本研究在对组织犬儒主义的概念、研究方法、国内外研究现状进行评述的基础上,进一步剖析工作资源与组织犬儒主义的作用机制,并在我国背景下进行了实证研究。 本研究采用问卷调查法、文献分析法探讨了工作资源与组织犬儒主义的相关问题。本研究对全国82家企业,共计500多名员工,采用现场发放问卷方式进行调查,并结合各种统计分析技术,所得结论如下: 首先,不同性别、年龄、学历、职务、工作年限以及企业性质的员工,在组织犬儒主义上存在显著的个体差异。 第二,,在工作资源与组织犬儒主义的关系研究中,工作资源的主管支持、同事支持、工作控制、工作独立四个维度对组织犬儒主义信念、情感、行为三个维度分别有显著的负向影响。在工作资源的四个维度与组织犬儒主义之间,工作不安全感都具有部分中介效应。 第三,乐观主义对工作不安全感与组织犬儒主义之间的关系有显著的调节效应。具体来讲,乐观主义对工作不安全感和组织犬儒主义信念、情感之间的关系具有显著的调节效应,乐观主义对工作不安全感与组织犬儒主义行为之间的关系不存在显著的调节作用。 第四,在工作资源与组织犬儒主义之间,乐观主义调节了工作不安全感的中介作用。
【关键词】:组织犬儒主义 工作资源 工作不安全感 乐观主义
【学位授予单位】:河南大学
【学位级别】:硕士
【学位授予年份】:2014
【分类号】:C936
【目录】:
- 摘要4-5
- ABSTRACT5-9
- 1 前言9-13
- 1.1 选题缘由9-10
- 1.2 研究意义10-13
- 1.2.1 理论意义10
- 1.2.2 实践意义10-13
- 2 文献综述13-23
- 2.1 组织犬儒主义13-19
- 2.1.1 犬儒主义概述13-16
- 2.1.2 组织犬儒主义的概念、测量16
- 2.1.3 组织犬儒主义的相关研究16-19
- 2.2 工作资源19-20
- 2.2.1 工作资源的概念19-20
- 2.2.2 工作资源的相关研究20
- 2.3 工作不安全感20-21
- 2.3.1 工作不安全感的概念20-21
- 2.3.2 工作不安全感的相关研究21
- 2.4 乐观主义21-23
- 2.4.1 乐观主义的概念21-22
- 2.4.2 乐观主义的相关研究22-23
- 3 研究内容与研究设计23-29
- 3.1 研究目的与内容23
- 3.2 研究假设的提出及理论框架23-26
- 3.2.1 研究假设23-25
- 3.2.2 研究的理论框架25-26
- 3.3 研究方法26-29
- 4 研究结果与分析29-65
- 4.1 量表质量分析29-34
- 4.1.1 组织犬儒主义量表29-31
- 4.1.2 工作资源量表31-32
- 4.1.3 工作不安全感量表32
- 4.1.4 乐观主义量表32-33
- 4.1.5 讨论33-34
- 4.2 组织犬儒主义不同人口、组织学特征变量的差异分析34-41
- 4.2.1 不同性别员工的差异比较34
- 4.2.2 不同年龄员工的差异比较34-35
- 4.2.3 不同学历员工的差异比较35-36
- 4.2.4 不同职务员工的差异比较36-37
- 4.2.5 不同工作年限员工的差异比较37-38
- 4.2.6 不同企业性质员工的差异比较38-39
- 4.2.7 讨论39-41
- 4.3 工作资源与组织犬儒主义的关系研究:工作不安全感的中介效应41-54
- 4.3.1 研究目的41-42
- 4.3.2 研究假设42
- 4.3.3 研究被试42
- 4.3.4 研究工具42
- 4.3.5 统计方法42-43
- 4.3.6 研究结果43-53
- 4.3.7 讨论53-54
- 4.4 工作不安全感与组织犬儒主义的关系研究:乐观主义的调节作用54-61
- 4.4.1 研究目的54
- 4.4.2 研究假设54-55
- 4.4.3 研究被试55
- 4.4.4 研究工具55
- 4.4.5 统计方法55
- 4.4.6 研究结果55-60
- 4.4.7 讨论60-61
- 4.5 工作资源、工作不安全感、乐观主义与组织犬儒主义的关系研究:有调节的中介模型61-65
- 4.5.1 研究目的61
- 4.5.2 研究假设61
- 4.5.3 研究被试61
- 4.5.4 研究工具61-62
- 4.5.5 统计方法62
- 4.5.6 研究结果62-63
- 4.5.7 讨论63-65
- 5 总结与展望65-69
- 5.1 研究的主要结论65
- 5.2 管理启示65-66
- 5.3 研究创新66
- 5.4 研究局限与展望66-69
- 参考文献69-75
- 附录75-77
- 致谢77-78
【参考文献】
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1 袁立新;林娜;江晓娜;;乐观主义-悲观主义量表的编制及信效度研究[J];广东教育学院学报;2007年01期
2 张姝s
本文编号:380782
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