曲靖市沾益区“一十百”网格化社会治理研究

发布时间：2022-01-23 17:37

　　“一十百”网格化社会治理:“一”就是每个家庭中派出一人作为家庭代表;“十”就是将附近的十个家庭统一起来当做一个小单位,然后选出其中最令人信服的人作为“十户代表”;“百”就是将所有家庭以百户为单位划分,然后从这一百个家庭中选出的十个代表中再推选出一位有能力、有担当、能帮群众办实事、讲真话的人做“百户代表”。所谓的“一十百”就是让选出的代表（家庭、十户及百户代表）一起进行社会工作治理,就是要将辖区内的事务从大化为小、从整化为零进行治理,实现村民“自我管理、自我服务”,然后再依靠基层党组织将十户代表和家庭代表的思想统一到村、乡两级党组织的要求上来,从而达到进一步统一辖区内群众的思想和行为,最终达到在和谐中发展,在发展中构建和谐,以此来实现辖区内社会治理工作固本强基、扩面提质的预期目标。在这样的背景下,提升基层社会治理能力与建设曲靖市沾益区和谐宜居的定位方面,曲靖市沾益区“一十百”网格化基层社会治理的工作还是存在一定问题。比如参与“一十百”网格化工作的社会主体单一,曲靖市沾益区虽然在网格员队伍建设中整合了党员、居民代表等各种力量,不过社会组织、志愿者等社会力量的参与力度不足,相关工作化制度没有... 

【文章来源】：云南财经大学云南省

【文章页数】：61 页

【学位级别】：硕士

【部分图文】：

网格管理人员分工模式及依据这种分工模式虽然可以使工作人员快速上手工作并发挥个人能力特长，但

每名网格信息联络员负责的住户数量

第三章 曲靖市沾益区“一十百”网格化社会基层治理存在的问题网格管理员和网格信息联络员的知识与能力进行了调查，在列识与能力中，网格管理员与信息联络员能够掌握的知识与能力主要为计划生育知识、医疗卫生知识、计算机知识、民政知识知识以及调解能力和文字写作能力，相比较而言，网格管理员民政知识和社保知识，而信息联络员中则更多人能掌握住房建 4-3、图 4-4）受访者能够掌握的知识与能力与其原来从事的连的，能够基本应付过去的社区管理工作。但同时也应看到，心理学知识、法律知识、住房建筑知识、物业设施维修能力等社区网格化治理工作中难以提供多样化、系统化的管理与服务

【参考文献】：
期刊论文
[1]社会治理创新视域下网格化服务管理的基层实践与思考——以江苏省靖江市为例[J]. 秦军.  改革与开放. 2016(14)
[2]基层社会治理中的“三社联动”:内涵、机制及其实践逻辑——基于深圳市H社区的探索[J]. 徐选国,徐永祥.  社会科学. 2016(07)
[3]以基层民主自治助推社会治理创新——张家港经开区（杨舍镇）探索实践村（居）民自治之路[J]. 张伟.  紫光阁. 2016(07)
[4]以区域化党建助推基层社会治理创新——上海嘉定马陆镇的实践[J]. 张敬芬.  上海党史与党建. 2016(06)
[5]助推基层社会治理的城西探索[J].   国家治理. 2015(26)
[6]网格化助推基层社会治理的探索实践——宁波镇海网格化管理调查[J]. 牟君发.  国家治理. 2015(23)
[7]网格化管理:城市基层社会治理体制的运行逻辑与实践特征——基于N市Q区的个案研究[J]. 刘安.  江海学刊. 2015(02)
[8]基层社会治理网格化实践:以浙江省T市为例[J]. 沈旗锋.  才智. 2014(34)
[9]和谐社区治理中的政府角色转变[J]. 蔡冬峻.  中共中央党校学报. 2010(02)
[10]英国的社区治理[J]. 曾映明,查竞春,何少东.  特区实践与理论. 2010(02)

硕士论文
[1]佛山市南海区社区网格化治理研究[D]. 黄文茜.华南理工大学 2016
[2]资阳市创新社会治理的网格化服务管理案例研究[D]. 刘飞.电子科技大学 2016
[3]基层治理视域下的乌鲁木齐市社区网格化管理研究[D]. 曹玲玉.新疆大学 2015
[4]北京市密云县网格化社会服务管理体系研究[D]. 陈小忠.中央民族大学 2015



本文编号：3604848