A局特训营公务员培训项目激励机制研究

发布时间：2017-08-19 18:21

  本文关键词：A局特训营公务员培训项目激励机制研究

  更多相关文章： 工程项目组织管理 培训项目 项目组织构架 问卷调查 激励机制

【摘要】：在当今信息网络化、经济全球化、知识资源化、管理人本化的大环境下,工程项目组织管理也显露出越来越重要的地位,而激励机制是工程项目组织管理中重要组成部分,它是将个人需要和组织目标相结合的管理机制,印证着管理科学化和人性化的趋势。同时,激励机制也是项目管理中目标管理的特定方法,具有较高的工具价值而日益受到重视。项目成员作为项目推进的主体,影响着项目的发展进度和最终完成效果,对项目成员设计一套完善合理的激励机制是工程项目组织管理中必须思考的课题。从工程项目组织管理激励机制的角度来说,对于不同的人所采取的激励重点是不同的,研究者可以归纳一些具有普遍意义的激励理念,却不能设计出一套万能的激励模板,因此,需要针对具体的对象作出具体的分析。本文的研究对象是A局“特训营”公务员培训项目。该项目是由A局人事科牵头开展的公务员培训项目,旨在通过该项目的实施来端正职工的工作态度,提高职工的知识水平和业务能力,为组织效益的提升和单位良好形象的树立奠定基础。目前,随着公共行政管理日益复杂,国家对提高公务员队伍的素质和能力也更加重视,对公务员的培训工作也提到了前所未有的高度,但基于培训项目的激励机制研究很少,大多数研究都是立足于国家层面进行宏观的政策分析,落实到具体项目的研究非常有限。本文首先研究了目前工程项目管理中激励机制的运行情况,然后与相关的理论进行结合,界定了工程项目组织管理中激励机制的涵义和特征并在此基础上将A局“特训营”公务员培训项目作为具体的研究对象,对其激励机制进行了深入研究,将项目内在制度划分为组织机构和激励制度两个方面,通过问卷调查的方式,运用相关指标体系和步骤,列出12×12的交叉矩阵,发现项目中6个不被项目成员满足的激励因素,再通过坐标体系四个象限区域为6个问题的出现找到了具体的症结,最后给出对应的解决方案,为完善A局“特训营”公务员培训项目的激励机制提出合理化建议和可行性对策,希望最大限度的提升项目成员的满意度。
【关键词】：工程项目组织管理 培训项目 项目组织构架 问卷调查 激励机制
【学位授予单位】：电子科技大学
【学位级别】：硕士
【学位授予年份】：2016
【分类号】：D630.3
【目录】：

• 摘要5-6
• ABSTRACT6-11
• 第一章 绪论11-15
• 1.1 研究背景11
• 1.2 研究目的和意义11-12
• 1.3 国内外研究动态12-13
• 1.3.1 国外研究动态12
• 1.3.2 国内研究动态12-13
• 1.4 研究思路及方法13-14
• 1.4.1 研究思路13
• 1.4.2 研究方法13-14
• 1.5 论文结构14-15
• 第二章 概念界定和理论基础15-25
• 2.1 概念界定15-20
• 2.1.1 项目及项目管理的概念15
• 2.1.2 工程项目组织管理15-17
• 2.1.3 工程项目组织管理中的激励机制17-20
• 2.2 理论基础20-25
• 2.2.1 马斯洛需求层次理论21-22
• 2.2.2 赫茨伯格双因素理论22-23
• 2.2.3 费鲁姆期望理论23
• 2.2.4 亚当斯公平理论23-25
• 第三章 A局组织情况介绍25-37
• 3.1 A局组织构架25-26
• 3.1.1 A局组织整体构架25
• 3.1.2 A局组织内部构架25-26
• 3.2 A局职能情况介绍26-31
• 3.2.1 A局组织职能26-27
• 3.2.2 A局内部科室职能27-31
• 3.3 A局人员构成情况31-34
• 3.3.1 A局人员年龄结构31-32
• 3.3.2 A局人员性别比例分析32
• 3.3.3 A局人员学历情况统计32-33
• 3.3.4 A局人员职务分布33-34
• 3.4 A局激励机制现状34-37
• 3.4.1 薪酬现状34-36
• 3.4.2 福利现状36
• 3.4.3 培训现状36
• 3.4.4 A局现有激励机制评价36-37
• 第四章 A局特训营公务员培训项目激励机制现状及问题分析37-50
• 4.1 项目概况37-38
• 4.1.1 项目组织构架37-38
• 4.1.2 项目实施方式和内容38
• 4.1.3 项目的特点38
• 4.2 A局特训营公务员培训项目激励机制现状及问题分析38-47
• 4.2.1 设计调查问卷39
• 4.2.2 问卷填写和数据采集说明39
• 4.2.3 通过数据调查对项目激励机制现状进行分析39-44
• 4.2.4 通过坐标系找出项目激励机制的问题44-47
• 4.3 项目在激励机制方面存在的问题47-49
• 4.3.1 薪酬待遇方面的问题47-48
• 4.3.2 个人成长和发展方面的问题48-49
• 4.3.3 工作环境方面的问题49
• 4.4 本章小结49-50
• 第五章 基于A局特训营公务员培训项目激励机制主要问题的对策50-57
• 5.1 完善A局特训营公务员培训项目激励机制的必要性50
• 5.2 解决薪酬待遇方面的问题50-53
• 5.2.1 提高项目成员基本收入51-52
• 5.2.2 完善项目绩效奖励激励制度52-53
• 5.2.3 提供完善的节假日福利53
• 5.3 解决个人成长和发展方面的问题53-55
• 5.3.1 提供学习锻炼的机会53-54
• 5.3.2 提供升职机会的保障54-55
• 5.4 解决工作环境方面的问题55-56
• 5.5 本章小结56-57
• 第六章 结论57-58
• 致谢58-59
• 参考文献59-61
• 附录61-63
• A 局特训营公务员培训项目激励机制满意度调查问卷61-63

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本文编号：702232