陈金香:价值观教育应谋求自在生命与自为生命和谐发展

发布时间：2017-12-01 13:31

  本文关键词：陈金香:价值观教育应谋求自在生命与自为生命和谐发展

  更多相关文章： 教育价值取向 金香 中国教育学刊 和谐发展 主体性 多元价值 元性 文中 社会价值取向 传授方式

【摘要】：正陈金香在《中国教育学刊》2016年第3期《我国价值观教育的错位与改进策略》一文中指出,价值观具有主体性、超知识性和多元性等特征。当前价值观教育存在把价值观教育等同于知识教育、要求价值观整齐划一、学校教育价值观与社会价值观相冲突等问题,造成价值观的知识性教育与价值观养成、教育价值取向与人的自在生命、社会价值取向与人的自为生命、人的自在生命和自为生命等
【分类号】：G41
【正文快照】： 陈金香在《中国教育学刊》2016年第3期《我国价值观教育的错位与改进策略》一文中指出,价值观具有主体性、超知识性和多元性等特征。当前价值观教育存在把价值观教育等同于知识教育、要求价值观整齐划一、学校教育价值观与社会价值观相冲突等问题,造成价值观的知识性教育与价

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本文编号：1241298