重读陶行知的《领导者再教育》

发布时间：2017-12-09 14:32

  本文关键词：重读陶行知的《领导者再教育》

  更多相关文章： 陶行知 《领导者再教育》 互相教育 民主教育 终身学习 教育治理

【摘要】：陶行知发表于1946年的《领导者再教育》一文,凝聚了关于民主教育领导的核心诉求和思想。此文因为前瞻性地提出了互相教育、民主教育及终身学习的思想,所以在推动教育治理体系与治理能力现代化的当下,仍有重要的指导价值。
【作者单位】： 北京师范大学教育学部;南京师范大学教育科学学院;
【基金】：“中央高校基本科研业务费专项资金”资助 江苏省无锡市北塘区教育局与南京师范大学教育领导与管理研究所合作项目“优质学校建设行动”系列成果之一
【分类号】：G471
【正文快照】： 年3月9日,陶行知先生在《民主星期刊》第24期上发表《领导者再教育》一文,明确阐述了他的民主教育领导的主张。该文虽然不过1700字,却是我国领导研究,特别是教育领导研究进程中的一篇划时代的重要文献。在民主施教、依法治校的当下,研读这篇我国民主教育领导研究的开山之作,对

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本文编号：1270759