关于教育口号三个问题的思考

发布时间：2017-12-16 13:40

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【摘要】：教育口号是教育语言的基本形式之一,是教育公共语言现象的表征方式,在教育教学实践活动中颇为常见。教育口号时刻伴随着教育个体或教育群体,也随时影响着教育教学实践活动的进行。本文针对"教育口号是什么,有何特征,它来源于哪儿,究竟有何作用"等一系列本质性问题进行思考和透析,使其成为公众真正的受益语言。
【作者单位】： 洛阳理工学院教育科学与音乐学院;
【分类号】：G40
【正文快照】： 教育口号是教育语言的基本形式之一,是教育公共语言现象的表征方式,在教育教学实践活动中颇为常见。教育口号时刻伴随着教育个体或教育群体,也随时影响着教育教学实践活动的进行。本文针对“教育口号是什么,有何特征,它来源于哪儿,究竟有何作用”等一系列本质性问题进行思考和

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本文编号：1296245